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关于斑羚飞渡的读后感

《斑羚飞渡》读后感作文500字

  第1篇:《斑羚飞渡》读后感

  《斑羚飞渡》读后感

  看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

  每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神! 没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡 ,没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,很踏实:为了下一代,我们有了坚定的勇气,可以无悔地牺牲自己,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

  我敬佩这些勇敢的斑羚,特别是镰刀头羊,他没有做人类的奴隶,没有做人类的囚徒。 只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。 它维护了自己的尊严,也维护了种族的尊严。而有的人,却甘于屈服,在生死抉择之际,他们毅然选择了在他人的膝下苟活,只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想,冲昏了人类的头脑,埋没了人类的心灵。

  但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师,当救援人员发现他时,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了下来,他却永远离去了。还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学,但他的双手却血肉模糊,他就是马健。

  他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天,那是他们给了我们腾飞的翅膀;假如我们是击浪的勇士,那是他们给了我们弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样,都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄,他们是我们的骄傲。

  在赞美斑羚的同时,我也为那些狩猎的人感到心痛,他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的,虽然我们是最高级的动物,但其他的动物依然有它们自己的生活和情感,它们也有深爱的伙伴,也有感人至深的亲情,但几声枪响,破坏了它们的安宁,让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么,因为我们不是斑羚,但对它们来说呢?失去亲人的痛苦又有谁能体会,人们为什么不能和它们和谐相处呢?毕竟它们也是生命,我们大家都是大自然的孩子。

  将心比心吧,苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来,这是它们用生命的代价换来的,而我们人类,从来不需要用任何的代价来换取生存的机会,和它们相比,我们幸福多了。它们用无私感动了上苍,它们的善良代代相传,这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章,也带给我们深深的自责与愧疚。( 海普文学 )

  其实,生命需要奉献与牺牲,这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花,你生命的芳香就会灿烂一片;当你的生命为他人增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾;当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想,那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。

  我合上书,闭上眼,只听见窗外萧萧细细的雨声,那一幕情景,依旧栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨,滋润那片曾经茂盛欢腾的草原

  --1200字

  第2篇:《斑羚飞渡》读后感

  《斑羚飞渡》读后感

  看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

  每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神! 没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡 ,没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,很踏实:为了下一代,我们有了坚定的勇气,可以无悔地牺牲自己,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

  我敬佩这些勇敢的斑羚,特别是镰刀头羊,他没有做人类的奴隶,没有做人类的囚徒。 只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。 它维护了自己的尊严,也维护了种族的尊严。而有的人,却甘于屈服,在生死抉择之际,他们毅然选择了在他人的膝下苟活,只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想,冲昏了人类的头脑,埋没了人类的心灵。

  但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师,当救援人员发现他时,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了下来,他却永远离去了。还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学,但他的双手却血肉模糊,他就是马健。

  他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天,那是他们给了我们腾飞的翅膀;假如我们是击浪的勇士,那是他们给了我们弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样,都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄,他们是我们的骄傲。

  在赞美斑羚的同时,我也为那些狩猎的人感到心痛,他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的,虽然我们是最高级的动物,但其他的动物依然有它们自己的生活和情感,它们也有深爱的伙伴,也有感人至深的亲情,但几声枪响,破坏了它们的安宁,让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么,因为我们不是斑羚,但对它们来说呢?失去亲人的痛苦又有谁能体会,人们为什么不能和它们和谐相处呢?毕竟它们也是生命,我们大家都是大自然的孩子。

  将心比心吧,苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来,这是它们用生命的代价换来的,而我们人类,从来不需要用任何的代价来换取生存的机会,和它们相比,我们幸福多了。它们用无私感动了上苍,它们的善良代代相传,这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章,也带给我们深深的自责与愧疚。( 海普文学 )

  其实,生命需要奉献与牺牲,这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花,你生命的芳香就会灿烂一片;当你的生命为他人增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾;当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想,那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。

  我合上书,闭上眼,只听见窗外萧萧细细的雨声,那一幕情景,依旧栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨,滋润那片曾经茂盛欢腾的草原

  --1200字

  第3篇:《斑羚飞渡》读后感

  看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

  每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神! 没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡 ,没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,很踏实:为了下一代,我们有了坚定的勇气,可以无悔地牺牲自己,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

  我敬佩这些勇敢的斑羚,特别是镰刀头羊,他没有做人类的奴隶,没有做人类的囚徒。 只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。 它维护了自己的尊严,也维护了种族的尊严。而有的人,却甘于屈服,在生死抉择之际,他们毅然选择了在他人的膝下苟活,只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想,冲昏了人类的头脑,埋没了人类的心灵。

  但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师,当救援人员发现他时,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了下来,他却永远离去了。

  还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学,但他的双手却血肉模糊,他就是马健。

  他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天,那是他们给了我们腾飞的翅膀;假如我们是击浪的勇士,那是他们给了我们弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样,都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄,他们是我们的骄傲。

  在赞美斑羚的同时,我也为那些狩猎的人感到心痛,他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的,虽然我们是最高级的动物,但其他的动物依然有它们自己的生活和情感,它们也有深爱的伙伴,也有感人至深的亲情,但几声枪响,破坏了它们的安宁,让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么,因为我们不是斑羚,但对它们来说呢?失去亲人的痛苦又有谁能体会,人们为什么不能和它们和谐相处呢?毕竟它们也是生命,我们大家都是大自然的孩子。

  将心比心吧,苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来,这是它们用生命的代价换来的,而我们人类,从来不需要用任何的代价来换取生存的机会,和它们相比,我们幸福多了。它们用无私感动了上苍,它们的善良代代相传,这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章,也带给我们深深的自责与愧疚。

  其实,生命需要奉献与牺牲,这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花,你生命的芳香就会灿烂一片;当你的生命为他人增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾;当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想,那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。

  我合上书,闭上眼,只听见窗外萧萧细细的雨声,那一幕情景,依旧栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨,滋润那片曾经茂盛欢腾的草原

  --1200字

  第4篇:《摆渡自己》读后感

  人生就是一只小船,是那么的不起眼,那么的微小,行驶在茫茫的大海上,不知道路在何方。

  有时,大海上会风平浪静;一片风和日丽的景象,还有时,甚至已经看到了陆地的方向。可是,滔天的巨浪会随时随地的扑来。怒吼着,咆哮着,无情地将你卷离陆地,吹至孤岛,或迷失方向。消极的人,他们会彻底的绝望,石沉大海,不知去向。而那些奋力求生的人,既是在毫无人烟的孤岛上,他们会收集破布织成帆,会砍断树木做桅杆,会削下灌木做船桨,向着日出,寻找大陆的方向。迎接狰狞的狂风,勇敢地面对滔天巨浪,与鲸鱼做搏斗,与鲨群拼搏,最终穿过茫茫大海,登上陆地,成为人生的赢家。

  还记不记得海伦。凯勒?幼年就得了猩红热,先天失明、失聪,听力也有障碍,多么不幸的一生。可她通过自己的努力,学会了说话,学会了写字,为了残疾人的福利,奔波了一生,战胜了命运。她,就是人生的赢家。

  朋友,请你记住吧,人生总是会有无情地苦难,总不可能会一帆风顺,但是,你若不去克服它,你又怎么会知道,谁才是最后的赢家?

  或许,你面对失学的痛楚,或许你遭遇残疾的苦难。朋友,请你拿出你的勇气,拿出你的信心,拿出你全部的力量,去迎接挫折,去面对痛楚,去微笑着打倒苦难,那么,你就是人生的赢家!

  济南经八路小学五年级:李佳旻

  --500字

  第5篇:《藏羚羊跪拜》观后感

  读完《藏羚羊的跪拜》一文,我不由感到心情十分沉重,羚羊那份沉甸甸的爱,又为老猎人所丧失人性感到悲从心来。

  《藏羚羊的跪拜》记叙了一个老猎人正要捕杀藏羚羊时,藏羚羊向前走了两步,用哀求的眼神望着他,双腿扑通地跪倒在地,流出了眼泪 可是,老猎人还是硬下心肠扣动了扳机。第二天老猎人给藏羚羊开膛破肚时,发现里面竟然还有一只已经成型的小藏羚羊!从此,老猎人离开了藏北草原。

  我看了这个故事,心中油然而生这些问题:为什么人无意间会变得贪婪,为什么不学着自我反醒一下。要怎样才能唤起人类保护动物的意识

  由此,我又想起《猎人的诅咒》中的 猎人与熊的故事。它记叙了几个残酷的猎人,为了得到熊掌、喝到熊血,在山林中守了几天,终于捉到了一只小熊,这只还没有断奶的小熊,就活生生地被他们剁下了熊掌,熬成汤,喝干了熊血。这些人比起老猎人还有一点良知,我认为他们简直就是禽兽不如!简直就是半兽人!

  我虽然不喜欢流行音乐,但还是想起一句歌词,虽然它不能完全表达我的心意: 半兽人,至人类落为半兽人,世上再没有纯洁的灵魂

  上海市闵行区龙柏中学六年级:郑宇龙

  --500字

  第6篇:《飞翔的教室》读后感

  每个人都有自己的童年,每个人的童年都是多姿多彩的。《飞翔的教室》就讲述了五个地地道道的住校“疯小子”童年的故事。

  这本书,生动的描写了他们:马丁,一个懂事,有能力而令人敬佩的孩子;约尼,没有父母关爱而写作水平极高的孩子;马蒂亚斯,一个喜欢用拳头解决问题而仗义的孩子;乌利,一个胆小而又有勇气的孩子;塞巴斯蒂安,一个机智而爱钻研的孩子。还有伯克博士和不抽烟的人……无不令人耐人寻味,使人回味无穷。

  在这些生动的人物中,我最喜欢马丁。马丁在学习与绘画方面都卓艺超群,并且特别懂事。圣诞节前几天,别人都快快乐乐的准备回家过圣诞节,马丁却无法回家过圣诞节,他实在没钱!他强行对自己说:“不许哭,不许哭……”多亏好心的伯克博士给他钱,他才能回家和家人一起过圣诞节,马丁回到家马上给伯克博士寄了明信片,表达自己对伯克博士深深的谢意。

  每当我读到马丁、约尼在期盼着父母时,我就忍不住会哭出来。想想我们现在的生活,和爸爸、妈妈在一起,一家人多么快乐呀!可马丁回不了家,约尼根本没有父母……每当我看到乌利生病了有朋友去看望他;不抽烟的人与伯克博士之间的友谊时;我多么羡慕他们呀,这友情是多么珍贵呀!

  这个故事,让我刻骨铭心……

  --500字

  第7篇:勇敢的飞渡——读《斑羚飞渡》有感

  动物拥有牺牲精神,而人类正缺乏这一点,《斑羚飞渡》正是讲述了这样一个故事。今天,我有幸看了这篇文章,让我感慨万分。

  《斑羚飞渡》讲述了一个这样的故事:斑羚被猎人们逼到伤心崖上,它们为了不让种族灭绝,自动分成两拨,一对一对的跳,老年斑羚当青年斑羚的垫脚石,老年斑羚坠落山谷,青年斑羚则顺利地跳过悬崖,直到只剩下头羊时,它毅然走向了彩虹。

  到此时此刻,那画面依然浮现在我的脑海中:一只老斑羚走出来,带着小斑羚,小斑羚突然起跳,老斑羚也随之起跳,老斑羚用娴熟的跳跃技巧,出现在小斑羚的脚下,成为了小斑羚的垫脚石。小斑羚蹬一下老斑羚,用尽全力跳到了伤心崖的另一面。但是,此时,老斑羚像火箭一样坠落山崖,不,比火箭还要悲惨。

  读过这篇文章,我又想起了另一个故事:如果突然起火,蚂蚁们会抱成一团往前滚,虽然最外圈的蚂蚁会牺牲,但是里面的蚂蚁却能安全的存活下来。相反,有些人却认为自己的利益比什么都重要,不顾别人的生命来完成自己的存活。

  直到现在,这个故事依然浮现在我的脑海中,真希望这道彩虹就是斑羚们的生命之桥!

  沈阳市北一经小学五年级:张天昊

  --450字

  第8篇:读《斑羚飞渡》有感

  今天,我有幸读了《斑羚飞渡》一文。我深深的被感动了。

  在戛洛山的伤心崖山,发生的扣人心弦而又令人感动的一幕:一去猎人持着抢

  带着猎狗。把一群斑羚逼到了山谷!走投无路的斑羚无计可施。突然,镰刀头羊想出了牺牲一半挽救另一半的方法。终于,年轻的羊踏在老羊的背上。到达了长达六米宽的彼岸。斑羚羊种族生存得到了希望!

  最令我感动的地方就是:年轻的羊要借助老羊的力量,到达彼岸。也就是说,老羊的那一队,必定都会坠落山谷,粉身碎骨!其实,老羊可以偷偷的跑到年轻的那一队,便可以免去一死。但是,他们没有!老羊心甘情愿的当了年轻斑羚的垫脚石。他们把种族的生存放在的一位,不惜失去生命!他们是多么伟大啊!看到这里,我不经热泪盈眶!。但是

  其实,在我们身边,像斑羚一样勇敢的人有很多。比如:发生火灾去救火的消防队员,他们也有失去生命的危险。但是在他们的心里,灭火、救人才是第一位。

  但是,没有斑羚的勇敢的人也有。还记得2008年512大地震吗?一位姓范的老师,得知发生地震后,扔下学生就逃跑,真是丑态百出啊!

  我欣赏斑羚的勇敢、机智、团结的精神。但是,我也憎恨猎人的自私、凶残。读完这篇文章后,我慢慢的和上书。回想刚才的惊心动魄。我希望猎人不要再捕杀斑羚了,还给斑羚一片自由的天地吧!

  木棉湾小学:吴梦婷

  --500字

  第9篇:读《斑羚飞渡》有感

  我读了沈石溪写的《斑羚飞渡》。

  一群斑羚被猎人追赶到伤心崖。 往后退,是咆哮的狗群和十几支会喷火闪电的猎枪;往前走,是几十丈深的绝壁。

  伤心崖距离对面的山峰六米,一只斑羚最多只能跳五米远。怎么办呢?我真为它们担心。

  这时,天空中出现了一道彩虹,一头连着伤心崖,另一头连着对面那座山峰。

  突然,领头羊公斑羚好像受到了启发,让一只老斑羚跳了下去,紧接着,又让一只小斑羚跳到老斑羚的背上猛蹬了一下,再向对面的山峰跳去。它成功了!接下来,一对对斑羚凌空跃起。没有一只老斑羚有怨言。

  它们心甘情愿用生命为下一代开通生存的道路。 这时,我想:老斑羚是那样的无私,是那样的伟大。

  伤心崖上,只剩下最后一只公斑羚,它就是那只成功地指挥了这场斑羚群集体飞渡的领头羊。

  砰,砰砰,猎枪打响了,我看见,领头羊宽阔的胸部冒出好几朵血花,它摇晃了一下,但没倒下去,迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。

  消失在一片灿烂中。

  看完了这本书,我被斑羚那无私的爱深深的感动了。我想:人类为什么要杀害这些动物呢?只是为了拿它们的皮做东西挣钱,拿它们的肉换来一瓶瓶酒喝了吗?人类多么残忍啊!要是人类不这样,还会有这惊人的一幕吗?我们要保护动物,不要伤害无辜的它们呀!

  --500字

  第10篇:读《斑羚飞渡》有感

  在学习了《斑羚飞渡》后,我被斑羚们团结互助的精神深深地震撼了。斑羚门在种族灭亡之际,居然可以想出牺牲一半拯救另一半的方法,但在深深思考之后,我陷入了沉思:在文章中,手拿猎枪的人类充当了什么样的角色?

  人类充当的是屠杀者、逼迫者的角色。是人类,把一大群斑羚变得濒临灭绝,使世界上的多少物种走向了灭绝?想着从悬崖上掉下的一只只老羚羊,我的心中就感到悲痛万分,也感到了狩猎者的可恶。人们不食用野生动物就会死去吗?答案是否定的。我已经14岁了,但从未吃过野生动物。食用野生动物不一定能的到更多的营养,有可能还会使我们患上寄生虫病:在山区中的野味餐厅,菜价不光高的吓人,而且还不卫生,蛇的皮下寄生虫成团,厨房中苍蝇乱飞

  动物是我们的朋友,请大家不要伤害它们,让人与动物和谐相处!

  甘肃是兰州市第二十二中学初一:朱熠琛

  --350字

  第11篇:读《斑羚飞渡》有感

  读了《斑羚飞渡》这个故事,我深受感动。《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼,会启发人们重新认识这个万物共存的世界。

  镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里,眼光在两拨斑羚间转了几个来回,悲怆地轻咩了一声,迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊,也自动从年轻斑羚那拨里走出来,归进老年斑羚的队伍。 当我读到这儿是,我的目光呆住了,我被镰刀头羊和那几只跟随在镰刀头羊后面的中年公斑羚的所作所为所震撼。因为它们表现出一种为了种族,为了别人,甘愿自我牺牲的崇高精神。进入老年斑羚的队伍里明显地意味着死亡,但它们为什么还要主动进入?它们傻?不,它们不傻,它们深深地懂得:自己尽管死了,但后代能活着,种群得救了,自己死得值,死而无撼!啊!作为低等动物的斑羚羊都有这种为了集体而甘愿自我牺牲的精神,而我们这高级动物-------人类却怎么缺少这种精神呢?这个问题值得我们人类思考。

  文章最后写到: 那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹,它走了上去,消失在一片灿烂中。 镰刀头羊这种从容自如的走向死亡的伟大精神值得我们学习。镰刀头羊壮美的死亡显示了它高傲的本色,也许是对人类做法的无声的抗议!猎人们啊,你们怎么忍心看者这群伟大的生灵这样悲惨地死去呢?你们太残忍了!虽然你们以次维持生活,但你们是否想到了动物,它们却失去了生活啊!这个世界,是动物与人类共有的,人类有生活的权利,动物也绝对有生存的权利!动物的生存不是为人类服务的,它们与我们人类的地位应该是平等的!虽然我们主宰了世界,但绝不可以不把动物放在眼里!动植物与我们的生活息息相关,全地球的生物组成了这个生态系统,我们要维持生态平衡,就要尽可能的保护动植物,使它们免受伤害。

  想想现在,秋天已很少见到大雁向南迁飞的情景了。但是从前, 人 字形 一 字形的大雁成群结队的在高空飞过。这是为什么?为什么会这样呢?不都是人们对大雁的捕杀和环境的污染吗?

  我要呼吁人们: 动物与我们一样,是自然界的生灵,我们人类不应该为了满足自己的贪欲而大肆屠杀、掠夺动物。我们要建一个万物平等共生的和谐世界!

  --900字

  第12篇:读《斑羚飞渡》有感

  读《斑羚飞渡》有感

  那一幕,悲壮惨烈!那一幕,惊天动地!那一幕,辉煌灿烂!

  我深知,在羚羊身上都有一种神圣而不可侵犯的精神力量。

  这是一篇借描写动物来表达作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入绝境时自救和求生的过程,想到了牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群的生存的机会。

  我仿佛听见了镰刀头羊那声坚定的吼叫;仿佛看到了镰刀头羊那副严峻的面孔,灰色母斑羚面对 彩虹桥 对生的渴望,整个斑羚羊群在逆境中秩序井然的场面,飞度伤心悬崖的场面,镰刀头羊与炫丽的 彩虹桥 融合的壮美场面;仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊坠下悬崖的血腥味道 无不让我震撼!

  这是一只沉着、勇敢、高度责任感和有较强的组织能力的头羊,是他的方法赢得了种群生存的机会,繁衍了后代。当他从容赴死与炫丽的彩虹融为一体时,一种伤感涌上了我的心头,久久不能释怀。老羚羊心甘情愿的用自己的身体做撑垫,把死的留给了自己。这种舍己为人,死而后已的伟大精神,正是我们所需要的。

  通过这件事情,不由让我想起了另外一件事情:在南美洲的一次森林大火中,一群被大火围困的蚂蚁用滚雪球的方式冲出火海,由此可见,在危急时刻,强烈的求生欲和团结力往往会让奇迹产生的。

  人、动物都是自然界的一员,应以平等的态度对待动植物。人不是世界的主宰者,不应对待他们如此残忍。

  我想呼吁大家:少一份杀戮,多一份和谐!请让我们拉起手来,扞卫自己美好的家园!

  山东滨州惠民县惠民县众友实验学校初二:张寒飞

  --600字

  第13篇:无私的爱——读《斑羚飞渡》有感

  这个暑假,我读了《斑羚飞渡》这本书,让我深有体会,再次让我了解了爱的无私!

  一群斑羚被猎人逼到了伤心涯上,正准备大开杀戒,可又怕斑羚们集体跳下流沙河。于是,猎人们分成两队,一队到涯下的流沙河里打捞。可在下山的节骨眼上,斑羚群想出了一个逃生的办法:把斑羚群分成两拨,老少两组。一老一少一起跳,当小的跳到4米,还差2米时,老斑羚做跳板,让小斑羚再次起跳。小斑羚死里逃生了,可老斑羚却会死。这情愿为子孙开路的爱是无私的。

  我要为这群小斑羚感到高兴,因为有这么一群无私的老斑羚为它们默默奉献着,甚至付出了生命的代价。这种爱将世代相传,虽然老斑羚会死,可它们的这份爱会永远留在小斑羚的心里,当它的后代需要它飞渡时,它们也会站出来的。这不但是一次普通的飞渡,更是一次爱的飞渡!爱的教悔!

  在我们身边,也有许多 老斑羚 进行着 爱的飞渡 ,他们传承着无私的爱:2010年8月7日22时,舟曲县发生泥石流,肆虐的洪流在美丽的舟曲划出了一道道伤痕。暴洪中,惊慌的人们四处逃窜,那一刻,有人奔跑呼号,撤走了乡邻,自己却被洪水卷走;有人会弃了在泥水中挣扎的亲人,把生的希望留给了别人。给我印象最深的是年仅24岁的民警扬贡确东智在生死以线之间,没有跨出来到安全院墙的一步,他选择返回泥石流救邻居家的小姑娘,狰狞的泥水把他吞噬了,他走了,他只需跨一步就安全了,但他没有,他是好警察,他是人民的好公仆!

  爱是伟大的,是无私的,我们一定要懂得爱,传承爱!

  浙江省温州市永嘉县瓯北三小四年级:戴豪杰

  --650字

  本文地址:/72202_banlingfeiduduhougan_zuowen_500/

斑羚飞渡读后感400字,500字,读斑羚飞渡有感600字,300字

斑羚飞渡读后感字

《斑羚飞渡》读后感700字

  《斑羚飞渡》读后感700字

  【第1篇】

  从小,我就爱读书,真的像一个饥饿的人扑在面包上,又如深深地沉浸在书的海洋里。

  有一次去书店买书,我的眼睛不经意地瞄到了一本书——《斑羚飞渡》。我不由得好奇:“斑羚”这种羊会飞吗?它是因为什么原因要飞渡呢?有数不清的谜团,在我的脑海中回荡。我决定把这本书买下来,查个究竟。

  回到家,我第一件事就是迫不及待地翻开这本《斑羚飞渡》,立马品味里面的内容。刚翻开书,就看到这样一段话:常言道:事莫大过于生死。对于一个生命个体而言,没有什么比生命更宝贵,也没有什么比死亡更可怕。然而,在本文中,一群面临绝境的斑羚,却在生死面前做出了超越个体本能的壮举,震撼人心,催人泪下。我刚读完前面的导读就已经深深地感动了。慢慢的,在脑海中仿佛看到了一幅又一幅悲惨的画面:一群面临着死亡的斑羚,在悬崖边不停地嚎叫,那场面真让人毛骨悚然。是呀!面临着死亡,才更看得清本性。

  读着读着,我发现斑羚是猎人最喜爱的猎物。虽然公羊和母羊头上都长着两支短小如匕首的尖利的羊角,但性情温顺,死到临头也不会反抗,猎杀时不会有危险;斑羚肉肥腻细嫩,是上等山珍,毛衣又是制裘的好材料,价钱卖得很俏。所以斑羚肯定是经常被猎人守猎的动物。

  我越读越伤感,一群斑羚被猎人逼得无路可走,他们已经被猎人逼到了一个叫“伤心崖”的地方。我难过地想:难道这些斑羚真的没有办法逃生了吗?难道他们只能眼睁睁的看着自己死吗?一连串的问题,使我悲伤不已。这群斑羚性情那么温顺,猎人为什么要狩猎?是人的贪婪,还是生活所迫?

  我以为斑羚群是没救了,它们终究要面对死亡。可就在这时,所有斑羚群的眼光都集中在一只身材特别高大、毛色深棕、油光水滑的公斑羚身上。那只强壮的公斑羚吼叫了一声。整个斑羚群迅速分成两部分——年老的一部分,年轻的一部分。我越读越搞不懂,这到底是要干什么?

  但读到后面,感动地留下了热泪。老斑羚宁愿牺牲自己,也要把年轻羚羊们送到对面的山峰去。每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!他们是这样把自己的孩子送到对面去的:老公羊在年轻公羊的蹄下跳,快到对岸时,年轻公羊就往老公羊的背上猛蹬了一下,然后在空中再度起跳,下坠的身体奇迹般地再度升高,最后到达了对岸。真是不可思议呀!老公羊自我牺牲的精神真让人佩服。这是何等伟大的自我牺牲精神!

  那只强壮的斑羚最后呆在悬崖上。因为这群斑羚恰恰是奇数,没有老公羊,做他的空中垫脚石飞到对岸去。狠心的猎人开枪了,强壮的斑羚胸部冒出了好几朵血花------我的胸口很闷,嗓子眼似乎被什么挤压着,我边读边哭,边哭边读。

  我心中的那群斑羚,有一半飞渡山谷,获得劫后余生;有一半坠落山谷,为了让年轻羚羊们成功飞渡------这是多么悲壮的一幕,不禁让我思绪万千,百感交集。里面的斑羚具有很强的团体意识,我们要像它们一样:无论在怎样的境遇里,我们都应该团结一致。

  斑羚飞渡,成就了斑羚家族的延续,讴歌了自我牺牲精神,也升华了我的思想境界。

  【第2篇】

  成全他人,牺牲自己

  ——《斑羚飞渡》读后感

  今天,我读了一本书,叫做《斑羚飞渡》,里面的故事对我十分有启发。

  首先,这本书讲了“我”是一名猎人,来到了有许多斑羚存在的山谷,“我”们各拿着一把枪,把一大群斑羚引到了悬崖边。悬崖离另一座山有六米的距离,成年斑羚最多只能跳四米。怎么办呢?领头的斑羚陷入了沉思,只见它看着对面的山谷,看得出神。这时,领头的猎人终于没耐性了,要求“我”们射击。就在这个时刻,领头斑羚终于有了动静,对队伍中的斑羚发出一声嘶叫,许多斑羚排成两条队伍,老的一队,小的一队。每次各派一支队伍中的斑羚出列,小的踩在老的身上,老的纵身一跳,就在离对面山谷一半的距离时,小的再来个二重跳,老斑羚掉下悬崖,小斑羚就此逃生。一组一组都用这个办法,当最后一组跳过去的时候,悬崖这边只剩下指挥队伍的领头斑羚。因为这个队伍数量正好是奇数。“我”们拿起枪,射中了领头斑羚,它顿时腿脚一软,向谷底倒去。

  这种精神感动了我。老斑羚们宁愿牺牲自己的生命,也不愿让新一代倒在敌人的枪下,这种成全他人,牺牲自己的行为是颇耐人寻味的。其实在现实社会中也有许多这样的人。董存瑞叔叔就是这么一个例子。在与国民党的解放战争中,受到国民党碉堡里机枪的扫射,让解放军无法前进。而董存瑞叔叔为了炸掉敌人的的碉堡,减少自己战友的牺牲,争取战争的迅速胜利,奋不顾身地冲到碉堡下面,在没有手榴弹着力点的情况下,将手榴弹高高举起。“嘭——”的一声,敌人的碉堡没了,而董存瑞叔叔也离开了我们。还有一个例子,就是邱少云叔叔。在抗美援朝战争中,邱少云叔叔被美军的燃烧弹击中,身上着起了火,本来在泥水中滚一滚就可熄火,但这样会暴露我方军团所在位置。所以邱少云叔叔忍着疼痛,咬着牙,趴在地上一动不动。大火在他身上烧了三十多分钟,邱少云叔叔英勇牺牲。他为了军队的每个战士,不畏牺牲,就算付出生命也不可暴露队友位置,这精神是可贵的。

  可能,你做的只是一件小事,却可能对他人造成非常大的便利;可能,你只是帮助了一下别人,而别人却会终生感谢你;还有可能,你只是说了一句话,却对别人的人生造成了天翻地覆的改变。所以,请好好对待他人,为他人和自己共创美好蓝天!

斑羚飞渡读后感200字5篇

  斑羚飞渡读后感200字(一) 《斑羚飞渡》这本书中,《斑羚飞渡》一文特别感人。 斑羚被猎人们逼到了伤心崖上,这时候,天上出现了一道彩虹,为了使斑羚能延续后代,镰刀头羊想到了牺牲一半活一半的方法,整个过程,没有一个老羚羊调换队伍,那些年老的斑羚们心甘情愿为下一代开一条新的生路。这个队伍的人数恰恰是奇数,伤心崖上就剩镰刀头羊一头了,它为了斑羚们,光荣地死在了猎枪下。 保护动物是人人都应该做的,猎人们都将动物残忍地杀害了,我们应该珍惜那些动物的生命,保护动物。

  斑羚飞渡读后感200字(二) 假期,读了沈石溪的《斑羚飞渡》,知道了动物也是有灵性的,它们也有感情、有快乐、有伤心的时候,动物之间的灵性和感情让我极为感动和震惊。 在面临种群灭绝的关键时刻,我没想到,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群的生存机会,我更没想到,老班羚们会那么从容的走向死亡。而这一切是谁干的,是谁把它们逼到悬崖边上?是人类,人类为什么要杀害动物呢?这值得我们深思! 我们应该和动物们友好相处,不要大批地猎杀它们,不要过多地砍伐树木,使鸟儿无家可归;不要把动物当作机器使用;更不要让它们死于非命!让我们一起更深地走进和感受动物的心灵,去保护和珍惜大自然的动物吧!

  斑羚飞渡读后感200字(三) 这本书的作家是沈石溪,他写的动物小说很不错,但是,我觉得,他写的小说有些血腥,太残忍了,但他的《斑羚飞渡》中的“红奶羊”一章里充满了母爱,表现出茜露儿很善良,尽管黑球是一匹狼,也表现出黑球对哺育自己的“妈妈”很好:在很久以后,茜露儿遇到危险,它却没有忘记茜露儿对它的哺乳之恩,救了它一命。 在“斑羚飞渡”一章中,老斑羚希望这个团体能活下去,就用自己的身体甘当跳板,让年轻的斑羚在空中再度起跳,挽救一条生命,在这过程中,没有一只斑羚埋怨,表现出了整个集体的团结精神,值得我们学习。

  斑羚飞渡读后感200字(四) 本文中,斑羚们具有非常强烈的主次分别,并且具有集体意识,和团结的精神。当我们把羊群逼到伤心崖边时,斑羚们跳不过去,情况十分危险。在羊群遇到危险时老羚羊不顾自身安危,心甘情愿的当作垫脚石,为后面的羊群,做好了二次跳跃的铺垫,他们,为自己的后代着想,没有悄悄的调换位置,或者是混到年轻队里面。 最后,小羚羊和母羚羊还有年轻的羚羊都顺利过悬崖,而老羚羊则摔下悬崖,粉身碎骨。这个故事给我们了很深的教育意义,让我们明白团结的力量。(本资料来自)

  斑羚飞渡读后感200字(五) 当我读完《斑羚飞渡》的时候,我深深地被书中的故事感动着。 狩猎队把一群斑羚赶上了伤心崖,准备活捉它们。面对着6米宽的山涧,斑羚们无能为力。在面临着种群灭绝的关键时刻,它们居然想到了用一命换一命的方法,来延续下一代的生命。这就是斑羚飞渡! 在生与死的面前斑羚们从容镇定,毫不惧怕。 爱惜生命,珍惜生命是美德,但为了祖国为了人民不惜牺牲自己就是高尚。在8.12天津大爆炸中,我们的消防兵叔叔们为了保护人民的生命安全,不顾一切,他们冲向火海,永远消失在了湛蓝的天空中,消失在那灿烂的彩虹里,他们用自己宝贵的生命换得了人民安宁。他们将永远活在我们的心里。英雄们千古!

《斑羚飞渡》读后感

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  莲山课件 w w

  w。5 y k j

  《斑羚飞渡》是动物小说大王沈石溪的一篇特别感人的作品。沈石溪创作以动物小说为主,已出版作品五百多万字,我也看过他的许多别的动物小说,但唯有《斑羚飞渡》这篇小说最能打动我。

  这部小说主要写猎人把一群斑羚赶到悬崖边,悬崖与对面山崖之间的距离h斑羚们无法跳跃过去,面对种族生死存亡之际,头羊想出了一个挽救种族继续生存的办法。它把这群斑羚分为年轻与年老两组,让年老的斑羚当年轻斑羚的垫脚石,他先让小羊起跳,再让老羊起跳,当小羊的身体刚要落时老羊正好跳到小羊脚下,小羊踩着老羊的背再次起跳,成功跳到对面山崖。最后只剩下头羊,没人给它当垫脚石,头羊也不用为别人当垫脚石,最后它悲壮地跳下山径。

  头羊这种舍己为人的品格,这种为了种族繁衍宁愿自我牺牲的精神,让我想起了本册书中学到的董存瑞,董存瑞为了战争的胜利舍身炸暗堡,他昂首挺胸,站在桥底中央,手托起炸药包,顶住桥底,猛拉导火索。这么多象那甘愿牺牲的头羊!董存瑞和头羊的精神让我们大家钦佩。

  以后我也要做一个有奉献精神的人。

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斑羚飞渡读后感500字

《斑羚飞渡》读后感八百字

  《斑羚飞渡》读后感八百字

  《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼,会启发人们重新认识这个万物共生的世界。

  文章一开始,先为我们展现了一个关乎生死存亡的场景。一群斑羚,为狩猎队所追杀,逃到悬崖边。当 斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境 时,显得那么惊慌、无助,它们 胡乱蹿跳 ,一只老斑羚竟想奋力 跳过六米宽的山涧 ,结果, 像颗流星似的笔直坠落下去 。在这个场景中,斑羚对生的渴望被表现得分外真切、动人,吸引每一个善良的人去关注它们的命运。

  接下来发生的事情完全出乎人的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧,以牺牲老斑羚的生命为代价,成功地完成了山涧上的飞渡,赢得了种群的生存机会。斑羚在飞渡中所表现出的勇于牺牲、视死如归的精神,是作者描写的重点。文章用大量笔墨集中表现了一队老年斑羚的从容赴死。 随着镰刀头羊 的 吼叫 , 整个斑羚群迅速分成两拨,老年斑羚为一拨,年轻斑羚为一拨 。为了种群的生存,老年斑羚毅然决定牺牲自己。当老年斑羚的数量比年轻的那拨少时,镰刀头羊自觉地走到老年斑羚的行列中, 有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊,也自动从年轻斑羚那拨里走出来,进入老年斑羚的队伍 。

  没有要求、强迫,也没有讨价还价,好像牺牲是天经地义的事,是一种本能,而不是荣耀。 每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。 老年斑羚用自己的死亡做 桥墩 ,为年轻一代架起了生命的桥梁。作者用人之常情揣摩老斑羚的行为,特意描写了面对死亡的老年斑羚的从容表现: 从头至尾没有一只老斑羚调换位置。 这在人类社会是难以想像的事情。

  斑羚群以一半的牺牲,挽救了另一半的生命。牺牲的斑羚们那样地 从容 ,接受 生命的援助 的斑羚也没有表现出特别的感激,只是 兴奋地咩叫一声,钻到磐石后面不见了 。没有什么要特别感激的,因为这些获救者有一天也会站到老年斑羚那一拨,去为另一群年轻斑羚做 桥墩 。感激,只有因为物质和精神上有交换才会产生,而斑羚们不懂那么复杂深奥的东西,对它们来说,为种群做出牺牲,只是依据自己的天性、本能行事,根本谈不上 奉献 美德 之类的概念。 很多群居的动物,都有自己的首领。这些首领往往具有健壮的体魄、聪明的头脑和威严的气势,它能够带领群体维持良好的生存状态和生存环境,它能够在任何时候都勇于挺身而出保护整个群体的利益。

  镰刀头羊就是这样的一位首领。当灰黑色母斑羚正为虚幻的彩虹吸引而绝望地走向危崖时,它只发出一声吼叫,就让母斑羚猛醒,并让斑羚群分成两拨,快速而有序地完成了一场悲壮的 飞渡 。镰刀头羊担负着保护种群的责任,在最危急的时候,整个种群把信任和尊重给了它;它沉稳、果断、临危不乱,这样的品格使斑羚们对它无比顺从。让种群的一半选择死,这是需要极大的勇气的,而它做到了。

  在斑羚的生活中,可能没有比持枪的猎人更让它们恐惧的了,所以镰刀头羊也曾 悲哀地咩了数声,表示自己也无能为力 。但是它却用自己的生命为持枪者上了最悲壮的一课。在 飞渡 的最后,作为奇数的镰刀头羊,显示出它高傲的本色。人类的猎枪可以消灭它的肉体,却不能屈服它的精神。这时的镰刀头羊甚至比人类的英雄更有英雄气概, 只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹 ,

  它走了上去,消失在一片灿烂中 ,悲壮的身影,身后留给人们的是什么?轻蔑?嘲讽?--万物之灵的人类,将在 灿烂 中目瞪口呆。

斑羚飞渡原文、赏析、读后感

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