雪孩子读后感作文100字
篇三：《雪孩子》读后感
今天我读了《雪孩子》这篇文章，雪孩子是一个勇敢的孩子。本文主要写了小兔子家着火了，为了救小兔子，雪孩子不怕自己危险勇敢的冲进火屋里。说明了它为别人着想的精神。
我和文中的雪人相比自己有点胆小，以后我要变勇敢点。
篇四：《雪孩子》读后感
今天我看了一本叫《雪孩子》的书。一只小兔子堆了一个雪人。小兔子认为雪孩子是有生命的，是他的好朋友。兔爸爸让小兔子去采浆果，小兔子在雪地里迷了路。
雪地里亮起了一片光芒，雪孩子来了。雪孩子抱着小兔子一起回到了家。这个故事让我懂得了朋友之间要互相帮助，感受到了朋友之间的温暖友谊。
篇五：《雪孩子》读后感
今天我预习了《雪孩子》这篇课文，看了这篇课文后，我很感动。我觉得雪孩子的心地很善良，它知道自己怕火，它却从大火中救出小白兔，最后它终于化了，变成了一朵洁白的云朵。
这篇课文很感人，表达了雪孩子善良的心地。
篇六：雪孩子观后感
今天晚上，我看了雪孩子的动画片，我从里面学到了：爱心，帮助，乐于助人，牺牲自己，我就觉得非常感人，看完以后，我就想起了，开学第一课的时候的吴斌叔叔，他用自己的生命救了20多个人，我还想起了，教师节的那一天晚上张莉丽老师用自己的生命救了他们班的同学。
我以后在生活中，乐于助人。
我会帮助别人，别人也会帮助我，那样我就会有更多的温暖和爱心！
篇七：雪孩子读后感
从前，有一位老爷爷和一位老奶奶，他们想要一个孩子。冬天到了，他们堆了一个雪人做他们的孩子。
它每天给两位老人唱歌、跳舞，有一天他们的房子着火了，雪孩子不顾自己的生命，跑进大火，火灭了，两位老人得救了，雪孩子却化成了水。
雪孩子乐于助人，敢于奉献的精神值得我们学习。
雪孩子读后感100字
篇三：《雪孩子》 刘芸菲
今天我们听了《雪孩子》的故事，虽然我是第一个把故事发上去的，但是我不能骄傲，这个故事我写了五句话。
妈妈说：五段话就可以了，但我还是觉得我写的太少了，想象力还是太少了，以后还是要多看书，增长知识。
篇四：《雪孩子》 张可怡
在一个寒冷的冬天，小兔的妈妈在家里做饭，小兔在摇摇马上高兴地玩。 妈妈叫小兔说： 小兔呀，别玩啦，帮妈妈找一个萝卜吧。 小兔说： 好呀 。原来小兔正拿着一个萝卜在玩呢。妈妈说： 哎呀，这个萝卜太小了，不够咱们两个人吃。
妈妈出去再找几个大萝卜，回来咱们一块吃。 小兔说： 不行，你出去了我一个人在家没有人陪我玩。
篇五：雪孩子 杨雨萌
今天我们《看了雪孩子》她们非常感人，到中间的是小兔的房间着火了，雪孩子看见了，走到房间里去救小兔，雪孩子舍己救人，牺牲了自己 ，最后他融化了。
我很喜欢故事里的雪孩子，今年冬天下雪的时候。我也要堆一个和雪孩子一模一样的小雪人，给他戴上帽子，手套和围巾，希望他也能像雪孩子那样陪着我玩。
这个故事告诉了我们只要你乐于助人你就是童话故事里的 雪孩子 ！
雪孩子观后感
篇三：《雪孩子》读后感 何碧佳
兔妈妈要出去找萝卜，就和小兔儿一起堆了一个雪孩子陪小兔儿玩。小兔玩累了，就回小木屋烤火了。雪孩子一个人来到树林边，看见一个小树被雪压弯了腰，他就把小树扶直了腰；看见一只小松鼠从半空中摔下来，他赶紧用双手接住，把它放上树枝；看见雪地里冻僵的翠鸟，雪孩子把他抱起来，放在灌木丛里，又用枯叶盖在她的身上，等翠鸟醒了，雪孩子这才放心地离开。当雪孩子回到小木屋前，看见木屋着火了。他赶紧叫小兔儿，可是小兔儿睡得很香，根本没听见。雪孩子使劲推开门，一个火舌向他扑来，他觉得浑身疼痛，可是为了能救出小兔儿，他什么都不顾，钻进烈火里去，终于救出了小兔儿，而雪孩子却变成了一滩水。
雪孩子这种助人为乐的精神值得我们大家学习。
篇四：雪孩子观后感
故事《雪孩子》里面讲的是：一个寒冷的冬天，小白兔的妈妈要去找吃的，她怕小白兔寂寞，所以给小白兔堆了一个雪人。小白兔围着雪人又蹦又跳。小白兔冷了，就回到了屋子里，往火里加了一把柴，便睡着了。
忽然，一股青烟从小白兔的房子里冒出来。雪孩子不顾一切飞快地跑过去，从床上把她抱过来。这时候，大伙都来救火，小白兔的妈妈也回来了，大家看见小白兔没事，都松了一口气。 雪孩子却被大火融化了。
小朋友你看，多么善良的雪孩子呀！为了救出小白兔，最后把自己牺牲了。小白兔一定会永远记住雪孩子的。小朋友，看了这篇读后感，你有没有被舍己救人的雪孩子感动了呢？
篇五：《雪孩子》观后感
今天我们学习了课文《雪孩子》，回家后妈妈还让我看了《雪孩子》的动画片。雪孩子和小白兔一起玩耍，他们在冰面上一起滑冰，跳舞。他们还在森林里滑雪，一会儿高一会儿低，开心极了。
其实去年冬天下雪的时候我和爸爸堆了一个小雪人，我用扣子做雪人的眼睛，用红萝卜做他的鼻子，我还把我的围巾围在他的脖子里，要是他能和动画片里的雪孩子一样能陪我玩该多好啊！
最让我感动的是最后的部分，雪孩子不顾自己的生命，冲进火海去救小兔子，他这种舍己救人的精神值得我们大家学习。
篇六：《雪孩子》读后感
今天，我和妈妈一起读了一篇《雪孩子》的文章，文章说的是一个叫彬彬的男孩子非常自私，一天他的舅舅给幼儿园的每个小朋友都送来一个雪糕，彬彬却不分给大家吃，自己一个人坐在教室里吃啊吃，一口气吃完了所有的雪糕。突然间，彬彬就变成了一个雪孩子，浑身都是雪白的冰霜，一动也不能动。幼儿园阿姨发现后马上把彬彬送到医院，医生也没有办法治疗。这时，一个小精灵出现了，她说： 让幼儿园最好的孩子拥抱一下彬彬，他就会好了 。
幼儿园最好的孩子是薇薇，虽然彬彬经常欺负她，但薇薇还是毫不犹豫地上前拥抱一下彬彬，不一会儿，彬彬的寒霜融化了，看着身边的薇薇，彬彬不好意思地低下了头。
这个故事告诉我们不能做一个自私的孩子，要学会分享才能得到真正的快乐和大家的友情，还有就是别人有困难的时候也要去帮助别人，这样大家才可以开心地在一起。
篇七：《雪孩子》读后感 周妤璠
寒假里，我看了一本《中国名家经典童话》，里面有一个故事叫《雪孩子》。
一个冬天，下过一场大雪之后，住在树林里的兔妈妈和兔宝宝在雪地里堆了一个雪人。雪孩子被堆起来的时候，它很顽皮，嫌弃自己短短的鼻子太丑了，当它听小白兔说会给他安一个最漂亮的胡萝卜鼻子，它就满意了。后来兔妈妈去采胡萝卜了，小白兔自已在家里烧火取暖。小白兔睡觉前在炉子里放了太多的木柴而引起了火灾，可是因为小白兔睡着了它不知道，仍然呼呼大睡。雪孩子为了救小白兔，它冲进火房子，救出了小白兔，自己却融化了。
在这篇文章里，我最喜欢雪孩子，因为它乐于助人、善良勇敢。它悄悄帮助过被雪压弯了腰的小树苗、摔下树的松鼠、快要冻僵的翠鸟。它陪小白兔玩，给小白兔带来了欢乐。小白兔家着火了，它知道冲进火房子会有危险，可是它还是勇敢地去救小白兔。最后自已化成了一朵白云。
我喜欢雪孩子。
篇八：雪孩子观后感
和孩子们一起观看《雪孩子》动画片，孩子们很安静的看完了，看完后，我问孩子们动画片好看吗？孩子们异口同声地说： 动画片好看，雪孩子真好！
于是我与孩子们一起再次学习了课文《雪孩子》。是啊！这也不禁勾起了我们童年的美好回忆，记得小时候我特别喜欢这个动画片，优美的画面，动听的音乐，还配上舒展的舞姿，每每看一次都是一种享受。现在的孩子们多读读，多看看，是对传统优良文化的继承和渗透，是对新一代儿童进行美好道德品质的教育与宣扬。
这个故事讲的是：有一只兔妈妈和一只兔宝宝，妈妈给兔宝宝堆了个雪人叫雪娃娃，雪娃娃做了很多好事，他帮助了压弯的小树枝，帮助了冻僵的翠鸟，最让我感动的是他还从着火的屋子救出了兔宝宝，他明知道被火烤后会融化，他还是去了，最后变成了一朵云。
读着这个故事，雪娃娃深深感动着我和我的孩子们，我们会永远记着雪孩子的勇敢和善良。
雪孩子读后感作文
【 - 雪】
《 雪孩子》讲诉了一个关于兔宝宝和可爱的雪人的故事。故事情节生动感人。
我觉得这篇故事之所以感人，是因为雪人它舍己为人的崇高品质。它不顾自己的生命安慰。明知道自己是雪做的最怕火，还进入火灾现场奋力营救小白兔。它这伟大的举动是值得我们学习的。我认为该故事最感人的是兔妈妈说的最后一句话：“多可爱的雪孩子呀！”它即几点了题，又总结出了雪人的可爱之处。
在这个世界上，其实还有很多像雪孩子那样可爱的人。小到抓小偷献出自己宝贵的生命，大到警察，火警队。警察和火警是靠团队精神胜利的。其实人自己的力量是很薄弱的。这个故事我想一定是根据火警救人的感人故事编写的。“故事来源于生活。”当失火，曾有多少火警人员站在抗战线上；曾有多少人舍己为人救出火中小孩；曾有多少人战死在火场。我是设计师 我将把火警人员衣服设计成防火的绝缘体材料。这样来将再以后的救火训练场上和实战将尽量少的避免火海的灼烧。
故事之所以感人，是因为它塑造了一个无私奉献的雪人，一个充满了爱的世界。
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《雪孩子》读后感
《雪孩子》的故事讲的是：冬天到了，兔妈妈要出去找食物，兔妈妈就给小兔堆了一个雪孩子陪兔宝宝玩。小兔可高兴了，她和雪孩子成了好朋友，玩得好开心呀！小兔玩累了回家睡觉。突然小兔家着火了，雪孩子为了救小兔，自己却溶化了。看了这个故事我很感动，善良的雪孩子，为了救出他的好伙伴，牺牲了自己，非常的勇敢。我也要做个善良的人，乐于帮助别人的孩子。
《雪孩子》读后感
最近我读了《中国经典童话》这本书，其中有一个故事很吸引我，那就是《雪孩子》。这篇文章讲述了一个美丽而生动的童话故事，让我感动万分。
这个故事让我很感动。多么勇敢的雪孩子啊！为了救小白兔奋不顾身地冲进了火海，献出了自己宝贵的生命。雪孩子虽然消失了，但我们相信它一定会永远留在小白兔和我们的记忆中。它舍己为人的精神，它对待朋友的真诚，它善良纯洁的心灵，时刻提醒小白兔，也提醒我们每一个小学生，在危难之中要如何对待朋友。
雪，一连下了好几天。终于天晴了，兔妈妈就给小白兔堆了一个雪孩子。小白兔和雪孩子玩得很开心，玩累了的小白兔要睡午觉了，屋子里很冷，小白兔就回到屋里烤火。小白兔睡着了，火却越烧越旺，小木屋着火了，可是小白兔正在睡觉，什么也不知道。雪孩子看见小白兔的家着起了大火，它不顾一切的冲了进去，救出了小白兔。小白兔脱险了，可是雪孩子却昏倒在地上，融化成了一汪水。小白兔醒了，它到处找雪孩子，可是找不到。这时看到天空有一朵白云对它微笑，原来雪孩子变成了一朵美丽的白云，飞到天空里去了。
六年级：陈虹羽
《雪孩子》读后感200字
雪孩子350字读后感六篇
篇一：雪孩子读后感
今天，我读了《雪孩子》这篇文章。读后觉得很感动，雪孩子不顾自身安危，乐于助人的精神深深感动着我。
文章描述的是有一只可爱的小白兔，和兔妈妈在一起过着幸福的生活。一天，下了一场大雪，兔妈妈要出去办事，小白兔就闹着跟兔妈妈一起出去。兔妈妈就说：“孩子，妈妈给你堆一个雪人，让雪人和你一起玩。”于是，他们就开始堆起了雪人，连小鸟都飞来帮他们堆，不知为什么，雪孩子竟然会活动了，他和小兔快乐的玩着，还帮别人做了很多好事。因为是雪天，小兔觉得冷了，就回家睡觉。他问雪孩子烤不烤火，雪孩子摇摇头，小白兔就自己回去了。雪孩子在外边快乐的玩着。忽然，雪孩子看见小白兔家里有一团火，那是小兔取暖的火，他并不知道，就赶快来救小白兔，火越烧越大，最后雪孩子牺牲了，小白兔却平安无事，小白兔被救后，到处找不到雪孩子，急的快要哭了。
雪孩子为救小白兔牺牲了自己，他的这种乐于助人，勇敢奉献的精神真让我感动，他是我们学习的好榜样！
篇二：雪孩子读后感
今天，我读了《雪孩子》这篇文章。读后觉得很感动，雪孩子不顾自身安危，乐于助人的精神深深感动着我。
文章描述的是有一只可爱的小白兔，和兔妈妈在一起过着幸福的生活。一天，下了一场大雪，兔妈妈要出去办事，小白兔就闹着跟兔妈妈一起出去。兔妈妈就说：“孩子，妈妈给你堆一个雪人，让雪人和你一起玩。”于是，他们就开始堆起了雪人，连小鸟都飞来帮他们堆，不知为什么，雪孩子竟然会活动了，他和小兔快乐的玩着，还帮别人做了很多好事。因为是雪天，小兔觉得冷了，就回家睡觉。他问雪孩子烤不烤火，雪孩子摇摇头，小白兔就自己回去了。雪孩子在外边快乐的玩着。忽然，雪孩子看见小白兔家里有一团火，那是小兔取暖的火，他并不知道，就赶快来救小白兔，火越烧越大，最后雪孩子牺牲了，小白兔却平安无事，小白兔被救后，到处找不到雪孩子，急的快要哭了。
雪孩子为救小白兔牺牲了自己，他的这种乐于助人，勇敢奉献的精神真让我感动，他是我们学习的好榜样！
篇三：雪孩子读后感作文
今天我这本《雪孩子》。
这篇文章讲述了这样一个美丽而又生动的故事。雪孩子在小白兔家的附近诞生了，他胖鼓鼓的，头顶上还长着几根褐色的头发。他诞生的冬天很冷，地上仅有野草，很荒凉，雪孩子在没有人在时，做了许多好事：保护翠鸟，帮小树把背上的积雪刮去，把从树上掉下来的小松鼠接住……虽然没有人在这儿，但雪孩子的一举一动全都被小松鼠看见了，从此，他们成为了好朋友。一天白兔妈妈出门去了，小白兔在屋里睡觉，雪孩子忽然看见了小木屋起火了，可小白兔还在里面呢！他不顾一切的冲了进去，救出了小白兔，但自己却融化了，免妈妈赶来时，地上只剩下了一摊水。小白兔醒了，他到处找雪孩子，可是找不到，这时他看了看天上，雪孩子变成了白云，正冲他笑呢！
多么好的雪孩子啊！多么勇敢的雪孩子啊！你的身躯多么洁净！你的心灵多么美丽！你，温暖了我们的童年，点亮了我们的心灵，至今仍受到我们的喜爱。
篇四：雪孩子读后感
我今天读了一篇故事，他的名字叫做《雪孩子》。
这个故事讲了有一个小孩，名字叫彬彬，他很喜欢吃雪糕。有一次，他的舅舅来到了彬彬的幼儿园，他拿来了50支雪糕。张老师说：“每人吃一支雪糕吧。”同学们非常开心。可是，彬彬马上站起来说：“不行，这是我舅舅送来的，就是我的。”张老师劝他了好几次，可是彬彬还是不同意，张老师只好带着同学们出去活动去了。教室里只有彬彬一个人在吃雪糕，他一下子吃了30支。他觉得有点吃不下了。可是，他想：如果同学们回来了，有可能他们还是要吃，所以彬彬把剩下的20支也吃完了。老师和同学们一进门就说：“天呐。”彬彬身上结了一层厚厚的白霜。张老师马上把彬彬送进医院，医生说：“需要马上个给他输血。”同学微微听见了，马上站起来说：“输我的血吧。”微微的血一滴一滴流进了彬彬的血液里，彬彬慢慢的醒了。
我读了这段故事，我明白了我们做人不能小气、不能自私，又好东西、好玩具要大家一起分享。
我还要学习微微助人为乐、关心小朋友。
篇五：雪孩子读后感
在一个寒冷的冬天，天上飘着鹅毛大雪，地上像一个白被子一样。森林里有一座漂亮的房子，房子里住着兔妈妈和兔宝宝。有一天，兔妈妈要出去找胡萝卜，兔宝宝也要去，但是，兔妈妈不想让兔宝宝出去。于是，兔妈妈想了一个办法，它给兔宝宝堆了一个雪孩子，让雪孩子来陪兔宝宝玩耍。
当雪孩子对好后，突然，雪孩子会动了，他和小白兔在森林里又唱又跳。玩了好一会儿后，小白兔有点瞌睡了，于是，他回到房间里。但是，它看见火炉里的火快灭了，它就抱了一捆木柴，放到火炉旁边，炉子的火烧得很汪，兔宝宝很快就睡着了。突然，火炉里的火苗引燃了旁边的柴火，小木屋起火了。雪孩子看见了木屋里的火，它急忙去救火，但是火太大了，雪孩子只好扑到火炉里，才把火扑灭了，这样才把小兔子救了，但是雪孩子自己却融化了。
过了好久，小兔子睡醒了，看见雪孩子不见了，它很伤心。这时它的妈妈回来了，给他吃胡萝卜，小兔子难过地吃不下，妈妈安慰它说：”好孩子，不要再伤心了，明年需孩子还会再来的！“小兔子心里期盼雪孩子再来到它家做客，和它一起玩耍！
篇六：雪孩子读后感
冬天里的一个早上，雪后初晴，小兔子的家里炉火很旺、温暖如春。兔妈妈要出门去买萝卜，小兔子缠着妈妈说：“不嘛，不嘛，我要和你一起去，因为一个人在家太孤独了”妈妈说：“我给你堆一个雪孩子陪你玩这样你就不孤独了”。小兔和妈妈堆好了雪孩子，这个雪孩子又白又胖而且很漂亮，小白兔非常喜欢。
妈妈走了以后小白兔和雪孩子做起了游戏，他们又跳舞又滑冰，又说又笑、特别开心。玩了一会小白兔的手又冰又冷，于是小白兔邀请雪孩子到家里做客，可是雪孩子怕热，所以小白兔就只能自己回家休息了。雪人很孤独，它一个人在雪地上玩了起来。不一会雪人看到小白兔的家着火了，他非常着急立刻冲进小白兔的家。等雪人将小白兔从家里救出来的时候，他的身体已经融化了，可是小白兔毫不知情。
妈妈回来了看见家里着火了，它急急忙忙的寻找小白兔。小白兔看见了妈妈很高兴，可是雪孩子却消失了，小白兔伤心极了。妈妈告诉小白兔：“雪孩子是为了救你才消失的”妈妈又说：“你看，这洁白的水就是雪孩子，这雪孩子多好呀！”
《雪孩子》的故事读后感范文150字
【 - 故事】
【篇一：雪孩子读后感】
以前，妈妈给我读了《雪孩子》的故事，它讲了兔妈妈要去找萝卜，就给小白兔堆了一个雪人。小白兔在外面和雪人玩后，觉得冷了，就回到屋里坐在炉边烤起火来，小白兔睡着了。突然，小木屋着火了。雪人一边喊救人，一边冲进木屋，把小白兔抱到了屋外，雪人化成了水。
这让我懂得，我们要向雪孩子学习，为了救人甘愿牺牲自己。
这是多么崇高的舍己救人的精神啊！
【篇二：雪孩子读后感】
兔妈妈堆了一个漂亮的雪孩子，柴堆烧着了，雪孩子融化了自己救出了小白兔，雪孩子自己化成了水。等明年的冬天到了，再用雪堆成一个雪孩子，就能再次见到雪孩子。
第二年冬天，又下雪了，家里快没吃的了，兔妈妈出去买菜的时候，觉得小兔在家有点孤单，就再次和小兔堆了一个雪孩子，没想到的是雪孩子竟然能和小兔一起玩，可以活动了。雪孩子和小兔在外面玩的很开心，当小兔把雪孩子带回家，雪孩子又化成了一滩水，小兔看到了非常惊讶。因为雪孩子是用雪堆成的，家里温度比外边高，所以雪孩子就化成了一滩水。可小兔不知道这个道理。
【篇三：雪孩子读后感作文】
有一天下雪了，小女生她走到雪地里，看见有雪人，这个雪人会走路，她就带着雪人到滑冰场去滑冰，雪人和小女孩走到滑冰场，它和小女孩一起滑冰。滑完冰之后了，小女孩的爸爸叫小女孩回家吃饭，小女孩对雪人说：”你在滑冰场等我。“
小女孩回家了，雪人还在滑冰场一动不动的。小女孩吃完饭忘记了去滑冰场。小女孩突然想起雪人，还在滑冰场呢，她去了滑冰场，雪人已经融化成冰了，她很伤心。读了这个故事，我知道了我们要守时守信，答应别人的事情一定要做到。
【篇四：雪孩子读后感】
在一个寒冷的冬天，下着鹅毛大雪，兔妈妈要出门给小兔买胡萝卜，小兔说：把我也带上吧，兔妈妈说：“孩子外面太冷了，我给你堆个雪孩子吧”。小兔高兴地说：“好的好的”。
于是她就和雪孩子玩，他们滑冰，打雪仗，玩得很开心。后来小兔想睡觉了，她就回家了，她嫌家里冷就烤火睡觉。火烧的越来越大，差点就把小兔的毛烤着了，雪孩子发现，立刻冲进去，为了救小兔，就把小兔放到雪地里，自己融化了。小兔子很伤心，大哭起来。过了一年，小兔和妈妈想起雪孩子，期盼他能再来。
【篇五：雪孩子读后感】
寒假里我读了一本《雪孩子》的故事书。它讲的是：一个下雪天，兔妈妈外出找食物，为了不让小兔子孤单，替他堆了一个雪人。没想到的是，这是个神奇的雪孩子，他复活了。他救了一颗被压弯的小树，一只坠落的小松鼠和一只冻僵了的翠鸟。最后，小兔家着火了，他为了救小兔子融化了自己。
这个故事里的雪孩子有一颗善良的心，他告诉我们帮助别人的同时，自己也是快乐的。同时也让我们知道，与火苗接触一定要注意安全。
【篇六：雪孩子读后感】
今天下午的第二节语文课，臧老师组织我们全班小朋友看动画片《雪孩子》。讲得是兔妈妈和小白兔一起堆了一个大雪人，兔妈妈去找大萝卜让小白兔和雪孩子一起玩。
小兔睡着了家里着火了，雪孩子救了小白兔但自己却被火烤的融化成水了的故事。看完这个动画片我感动得哭了，因为雪孩子付出了自己的生命救了小白兔，我要学习雪孩子舍己救人的高尚品德。
《雪孩子》读后感