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《难忘的一课》读后感600字

  《难忘的一课》读后感600字

  今天,我读了《难忘的一课》。读完之后,我被台湾人民深深的爱国之情所感动!

  这篇文章讲的是杭日战争胜利后的一天,一位台湾船员在离高雄港口不远的一所乡村小学里,看到一位老师正在教孩子学习祖国文字,被感动了,也坐到教室里跟老师和同学们一起学习起来。读到这里我感到奇怪:学习国文有什么可感动的?我们不是天天在学习吗?通过继续阅读我才明白,原来台湾自1895年以后就被日本侵占了。在日本侵占期间,日本人不准许台湾人民学国文。现在日本人被赶出了台湾,台湾人民又可以学习国文了,这是多么难得,多么值得珍惜啊!

  看看文中写的那位台湾教师,想想我自己,我感到自己原先对祖国语言文字的理解是肤浅的。我学习语文仅仅是凭兴趣,有时候害怕困难。有一次,老师要求背诵一篇课文,我心里不以为然,觉着读懂了就行了,还背干什么,思想上不重视。现在想想真是不应该。

  文中还写到下课后,老师领着船员参观了礼堂,看到礼堂里重新挂上了中国人民自己的伟人像。读到这里,我也被他们那种深厚的爱国情感所感动了。在台湾,有着这样的爱国热情的人是很多很多的,即使是台独势力一度猖撅的时候,台湾人民一直在渴望和平,渴望祖国统一。连战、宋楚瑜、慕郁铭先后访问大陆,因为他们的根在大陆。是啊,台湾是中国领土的一部分,绝不容许分割出去,台湾人民永远忘不了祖国的语言和民族的伟大!永远忘不了海峡两岸的血肉关系!

  海上升明月,天涯共此时。台湾人民和大陆人民都是炎黄子孙,让我们海峡两岸携起手来。共同建设一个繁荣富强的中国吧!

  《难忘的一课》读后感600字

  读了《难忘的一课》这篇课文,我感到无比的愤怒,愤怒当时清政府懦弱腐败,愤怒日本人的厚颜无耻。

  《难忘的一课》写了关于台湾收复后,一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字,还带作者在学校礼堂参观中国历代伟人像的情景。你们可知道台湾是我国第一大岛。台湾岛是个美丽而富饶的岛屿,曾经被人们称作鱼米之乡和蝴蝶之国。但是由于清政府腐败无能在1895年被迫签订了丧权辱国的不平等条约《马关条约》,将台湾割让给了日本,从此,台湾被日本整整统治了50年啊!这帮可恶的日本人,拼命地奴化台湾人民,而且不让台湾人民学习自己祖国的语言,这是多么无耻啊!这种生活怎们能让爱国的台湾人民忍受得了!

  松花江小姑娘的故事就是一个铁的证明。那位小姑娘看到在台湾的土地上不能学国语感到非常难过,就偷偷召集同村孩子学国语,结果被日本人发现,日本人软硬兼施,阻止孩子们学国语,松花江小姑娘宁死不屈,最后跳下了松花江。如果我是当时的将军,我拼了老命也不让你们的阴谋得逞。你们凭什么不让我们说国语啊!你们这批野蛮的畜生!不过让我欣慰的是在抗日战场上,在毛泽东同志正确的指挥路线指引下,成功地打击了日本侵略者的气焰,取得了八年抗战的胜利!

  不仅如此,还在1945年收复了台湾,台湾人民终于扬眉吐气,又重新学习国语,从《难忘的一课》中已经领悟了台湾人民学习国语的热情,也领悟到台湾人民的爱国情怀。更让我感到欣慰的是,经过中国人民的共同努力下,香港,澳门,纷纷回归了祖国,我相信台湾也会很快回到祖国的怀抱。

  《难忘的一课》读后感600字

  《难忘的一课》这篇文章里那句“我是中国人,我爱中国”这句简单普通的话语,让我心很久都不能平静。

  课文讲述了台湾“光复”不久,在一所乡村小学,看到一位台湾教师在教孩子们读“我是中国人,我爱中国”虽然他读得不够熟练,但是作者知道教师是发自内心的热爱祖国,孩子们也很爱国。作者也走进了教师同孩子们一起说着:“我是中国人,我爱中国。”下课了老师带他去他们的小礼堂,里头原来放着外国人的画,现在都是我们中国人的先贤的画像。作者被他们的爱国心深深的打动。

  在一百多年前,同样有着爱国人物。但是由于清政府腐败无能,中国遭受到了许多帝国主义国家的侵略和欺侮。为了祖国的强大,着名爱国工程师――詹天佑,他主持修筑京张铁路,在詹天佑的带领下,工人们克服了重重困难,终于为咱们中国争了口气,提前两年完成了京张铁路的修筑工程。长了中国人的志气,灭了帝国主义的威风。虽然詹天佑没有说“我是中国人,我爱中国”这句话,但从詹天佑的行为当中足以体现出他对祖国的热爱。为祖国的荣耀,不惜千辛万苦的把铁路修好,这正是“我是中国人,我爱中国”的真实实例。(优文网 www.u522.com)

  虽然“我是中国人,我爱中国”是一句极其简单的话,谁不会说呢?但是,他们是带着一颗火热的心去读,是怀着崇高的敬意去读。“我是中国人,我爱中国”这不仅仅是一句话,它所蕴含的感情是多么强烈的民族精神,多么深厚的爱国情意啊!他们对祖国的情意深厚,他们的民族精神强烈;不管是再长的海峡,再大的风浪,也无法阻断他们的爱国情意。

  《难忘的一课》读后感600字

  读了《难忘的一课》,我的 心久久不能平静,我仿佛又看见了那一幕幕难忘的情景。

  在教室里,老师和同学们都是那么的严肃认真。大家都认真地、整齐地跟着老师读了一遍又一遍:”我是中国人,我爱中国“。好像每个字、每个音,都发自他们火热而真挚的心。他们的注意力都很集中,突然走进来一个叔叔,他们也没有分散注意力,反倒读得更起劲了。

  看见他们是那么的热爱祖国,那么想学会祖国的文化知识。想到这里,我觉得羞愧无比。我拥有良好的读书环境,而且也知道汉字是我国的艺术瑰宝,艺术精华,知道它的重要性。但我却知道也等于不知道,学了也等于白学。我还是一样的错别字连篇,写字时横不平,竖不直,写出来的字都是歪歪扭扭,奇形怪状,东倒西歪。写日记就不仅字很马虎,写的内容鬼都读不通。做题时尽是叉叉。阅读理解文章没读懂,题目也没看懂就稀里糊涂的一把乱做。上课时也忙得不可开交,东弄一下,西弄一下,被老师点名回答问题就是一问三不知,脑子里空白的。

  我因为这些不好的习惯导致语言成绩的不理想。今后,我一定要改正这些坏毛病,让我的语文成绩步步高升。

  让我们一起坐姿端正,认真听课,细心做题,一笔一画横平坚直的写字,让我们也像课文里的同学们一样认真学习祖国的文化知识吧!

  《难忘的一课》读后感600字

  前几天的时候,我们学习了一篇有关爱国的文章,叫做《难忘的一课》,这篇文章使我深受感动。

  ”我是中国人,我爱中国。“这是抗日战争胜利以后,台湾一所山村小学里一间教室的黑板上出现的。写这一句话的人说一位年轻的老师,他非常认真地把这一句话工工整整的写在了黑板上。老师先用闽南语,然后又用还不太熟的国语,一遍又一遍地教着孩子们。孩子们学得也是那么的认真。他们读得那么有感情,好像每一给字音都发自他们火热而真挚的心。www.ju73.com

  读了这篇课文,我感受到老师和孩子们强烈的爱国之情。我们应该像他们一样,做有个热爱祖国、热爱学习的中国人。虽然他们没有多大的成就,但他们有一颗爱祖国的心就已经很了不起了。如果我们没有爱国心的话,就不会团结。比如:1894年日本向中国挑畔引发”甲午战争“,由于清朝政府软弱无能,皇帝逃跑了,人们都不团结而遭到失败,于1895年被迫签订了丧权辱国的不平等条约——《马关条约》,台湾被割让给了日日整整五十年。

  我有这样一个愿望:就是现在好好学习,掌握好文化科学知识,长大当一名桥梁工程师,将大陆和台湾之间修一座桥,让两岸同胞永远相聚在一起!

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