由于像彩虹一样把文学和少年连接在一起，《少年文艺》成为一个圣地。
《少年文艺》经历30年的风风雨雨，她始终坚持以文学少年的知音，陶冶性情的艺苑，作文入门的向导，未来作家的摇篮为办刊宗旨，为几代少年送去文学的滋养，陪伴并见证他们的成长。
《少年文艺》是少年们喜爱的读物，因为文字的气息让人着迷，文字的香甜令人久久回味，让我们检阅青春，重温梦想，聆听花开的声音《花香满径》。
撒满花瓣的林径，那是通往心灵深处的小路，闭了眼，单纯的跟随花香，向心灵深处走去......第一个故事《玉镯儿》，彭学军所作，一个朴实的故事，讲述主人公阿娇对已故去的奶奶的怀念。玉镯儿在晴朗的晨光中摇曳着淡绿色的光，玉镯儿迎着绯红的晚霞绿莹莹地闪烁着......一生的善良和辛劳换来了圆满的生命的终结，奶奶睡去了，操劳了一生，委屈了一生，很累，安详地睡去了。脸庞有历尽沧桑的痕迹，有慈祥的笑意。年过半百的奶奶，身板仍然硬朗，只是稍稍的驼了......没有血缘关系，是爱，将她们紧紧牵系在了一起，爱啊
花开了，微风拂来，树梢上的花左一瓣，右一瓣轻轻落下，清香浮动，萦绕入怀，走在通往心灵深处的小路，去体会美好、快乐、忧伤《花香满径》带给你不一样的感觉，去想象，去思考，去珍藏那份永久感动。
篇二：读花香满径有感300字
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最近在看一本书 叫花香满径 从表姐那借来的 当时只是觉得会治愈心灵 看到最后却深深被神秘的西方基督教所吸引 虽然我是不信教的 但是基督用爱和宽容感化世人的故事 让我感动震撼 还要一些很深邃的慧语
跟大家分享一下 ： 如果美景不断持续 即便是黄金的时刻也会失去它的美艳 因为有光明和黑暗 生命才能有痛苦和快乐
刚开始这段话我并不理解 为何生命一定要有痛苦呢 紧接着转念一想噢！！痛苦也是生命中一种别样的美丽 只有透过痛苦和快乐 方可体会到生命的真谛 二者缺一不可 若只有快乐充满整个人生 则是太十全十美 太绝对的事情都缺少了一种韵味
酸甜苦辣咸 也的确使人生变得丰富多彩。 我们唯有做的就是努力坚强的走好自己人生的每一步
脚踏实地 ， 自强自律 ，奋力拼搏，永争第一！！ 这是我六年级班主任隋老师的话 曾经是代表了我们三班的跑操口号。嗯加油吧
篇三：花香满径读后感作文500字
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《花香满径》是《少年文艺》30周年来长篇小说的选集，从文革到开放到现在，描写了从老到小一个个精彩故事。篇篇洋溢着文学的趣味，篇篇充满着时代的气息。正如封底中所写的是：一条撒满花瓣的林间小径，那是通往青春心灵深处的路啊！
温州靠海边，我喜欢到洞头去看海，我有一个经常带我到外面玩的爷爷，我看过《老人和海》。所以喜欢满涛的【孤海】，它让我知道了渔村的秘密，知道了什么是鱼篓子，看到了【龙兵过】的壮观场面，尽管没有《老人和海》那样的深刻，但还是深深地刻在了我的脑海。
我有很多的亲友在国外，我看过许多处国的童书，可是没有看过像【中国兔子德国草】这样一本用中国孩子来描写外国孩子的小说，中国孩子爱尔安的名字就很响亮，既是德国古代首领，又代表父母的深情：爱你，一生平安！书中麦当劳汉堡会餐，游泳池里音乐聚会，实地智力游戏，丰富多彩的生日形式，还有各种各样的募捐义务劳动让我兴奋，让我羡慕。
我喜欢童话，所以我一口气读完了书中20篇中的唯一的童话：【快乐在每个角落都会发生吗】，米粒粒独坐一张桌子，谁也不愿意帮她的忙，甚至她的爸妈也不喜欢她。最后失踪了，变成了萤火虫。萤火虫的米粒粒还是到学校去，坐在自己以前的课桌上听课，参加毕业考试，直至结束了自己的生命。这是一个多么感人的故事啊！每个班级里都有差生，每个孩子都有差别，连残疾的孩子都活下去了，为什么要让千万个米粒粒变成萤火虫死去呢？米粒粒我为你流泪！
走遍了《花香满径》，唤起我读《少年文艺》的兴趣！
篇四：成长路上花香满径作文600字
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漫步在成长的道路上，处处开满鲜花，装点我成长的道路。就像我身边的人，他们用自身的花香感染了我的生命，在我的城战道路上，花香满径。
在幼年，路才刚刚开始，我身边的第一朵花就是康乃馨我的母亲。我的生命中唯一的一束康乃馨，从我幼年时就用她的柔情关怀我。不同于父亲，母爱的柔软和温暖给我带来的是安逸和舒适。母亲的每一次爱抚，每一次俯身亲吻，甚至是每一个关怀的眼神，都让我沉浸在浓浓母爱中难以自拔。尽管父亲教给我的坚强勇敢使我一生受用，但在我内心受伤脆弱的时候，康乃馨般温柔的母亲才是抚慰心灵的良方。
成长了，我开始学习，我和同学们就像是一朵朵小小的金桂。没错，我们毫不起眼。但我们聚在了一起，一朵、两朵......我们凝聚在了一起！我们都有不同的个性、不同的优缺点，但我们在一起就是一个完整的集体。我们努力释放着自己的光华，散发着自身的香气，我们的集体显得灿烂夺目。或许我们本身很平凡，但我们为集体贡献着自己的力量。我们的努力细致到合唱比赛时的每一句歌词、体育竞赛时的每一滴汗水、考试时的每一次落笔。这些成功属于自己，同时也是整个集体的光芒和荣耀。浓香扑鼻、光彩夺目，我们的成长道路也因为有了友情，有了集体而耀眼
再长大，步入了社会。社会中形形色色的人和事都在我身边悄然绽放。也许我的成长和他们的交际只是擦肩的一瞬。而他们就像昙花，只是无意中在我的生命里闪现。也许某一次绽放被我偶然撞见，那就成了我成长中一次偶然的感动、快乐、悲伤或美好。或是车站分别时留下的不舍的泪水，或是不经意间贴心的举动，或是失去了亲人朋友的悲伤，或是在某件事上不谋而合的看法。我的成长也正是因为这些无意、这些巧合，变得丰富多彩。
漫步成长路上，回首，有康乃馨带给我的温暖；品味，有金桂带给我的灿烂；展望，有昙花带个我的萍水相逢的喜怒哀乐。
体验，珍藏，满径花香！
篇五：成长路上，花香满径800字作文
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成长，是我们每个人都不许经历的阶段，不过，我们的成长，都是在花的呵护下长大的。
走上一条林荫小道，道旁是芳草萋萋，蝶蜂飞舞，暖暖的微风迎面吹，花儿朵朵开，它们摇曳着身姿，低着头，仿佛在诉说着什么。要问这条路叫什么，它叫成长；要问这些花儿是什么，还得让我娓娓道来。。。。。。
康乃馨母亲。康乃馨一般呈粉红色，明晰透亮，粉妆玉琢。她们不如玫瑰妖娆，但散发的是无限的慈爱。就如同母亲：也许外表并不出众，也许只是茫茫人海中好不应人注目的一个人，但这无法掩盖她们母性的光辉。路边的康乃馨娑娑地响着，似乎在叮嘱我路上要小心。
野菊花爸爸。周敦颐曾说过：菊，花之隐逸者也。菊不仅是隐士，更是坚毅刚强的代名词，在秋风萧瑟中开放。就像爸爸这样的男人：轻易举起年幼的我们，无所不能；严词教导青春期的我们，爱如山厚。绿丛中金色的野菊注视着我的脚步，一声不响，一言未发，却掩不住蕊中传来关怀的气息。
灯笼花老师。古希腊有一个传说：一只小精灵奉命看守赫拉和宙斯的金苹果树。一天夜里，来了两个偷苹果的贼，小精灵与他们生死搏斗，最终以死守护了金苹果树。于是，赫拉把她变成了一株灯笼花，以表感激。老师把我们视为金苹果苗，辛勤哺育，像灯笼一样为我们照亮前方的路，像灯笼花一样守护着我们，直到光华失尽。我脚边的灯笼花轻点着头，教导我要脚踏实地地走完这条路。
蒲公英朋友。雪白的绒球被风轻轻一吹，飘了、散了、落了。他们总在风来之时在空中嬉戏玩闹，给这宁静的小路一抹生机。朋友，如同蒲公英一般：悠悠地飘在我眼前，自由飞翔；慢慢地停在我脚边，自在舞蹈；轻轻地站在我肩上，甜言蜜语。一大片蒲公英飞向我，似乎要我带他们一起去远方。我走在小路上，倾听着丛间的婆娑之声，吸取着沁人心扉的馨香，欣赏着百花齐放的美景，不禁爱意盈盈，可是，路终有尽头，我只能铭记着，待我攀上高峰，还能记得这满径花香。
我们成长这一路，总有缕缕花香相伴：典雅隽永的康乃馨，默默传递着母爱的柔婉绵长；雪地里怒放的梅花，尽情挥洒苦寒后的芬芳；淤泥中亭亭玉立的清荷，不改它品格的贞洁；寒霜下绽开的秋菊，燃烧着生命的顽强；刺中娇艳的玫瑰，告诉我们伟大的成功常常历经磨难