【第1篇】

自古有言：“书籍是知识的宝库，是人类进步的阶梯”“读万卷书，行万里路”……由此可知，书籍是人类的精神食粮，并且让人终身受益。这个暑假，我就读了一本书，名叫《中华上下五千年》，它确实让我受到了很大的启发。 

刚看到这本书的题目，我就感叹我们中华民族的历史太悠久了，从上古时代到新中国，中华民族完成了多少次蜕变，才它成为了一只自由翱翔的雄鹰。

通过这本书，我看到了大禹为了治水三过家门而不入的场景，我看到了背后刺字，奋勇抗金的岳飞，看到了慈禧太后胆小贪婪觊觎大权的面孔，也看到了秦桧诬陷岳飞时的嘴脸。从盘古开天辟地，到周幽王烽火戏诸侯，从齐桓公称霸到荆轲刺，从秦王统一全国和文字，到黄巾起义，从袁绍拥兵自重到梁武帝出家等，这些都体现了中华民族的气节。

其中最让我印象深刻的便是刘备三顾茅庐的故事。故事的内容是：刘备听说诸葛亮很有学识，就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山。经历了两次的失望，诸葛亮终于被他的诚心所打动，帮刘备分析了天下的局势，并和刘备一起出了山。读了这个故事，让我认识到了谦卑而又上进的刘备。他为了请诸葛亮，三次去诸葛亮的家门，当他在被拒之门外后，我本以为她要放弃，可他没有，他坚持了下来，最终他也成功了。这让我想到了那次足球联赛，我们班和二班比赛，在0：2落后的情况下，我们几乎失去了信心，就在这时，教练老师及时叫暂停，重新给我们分析，我们又找回了自信，奋力拼搏，越战越猛，迎头赶了上来，以3：2获得了比赛的胜利，如果说没有坚持不懈、又怎能有美好的成功体验呢？

读完这本书 ，让我对那些英雄们越来越敬佩 ，对那些贪官小人越来越憎恶， 我感受到了那些被皇帝因小人无陷刺死的英雄的无奈和不满。 每当读到这种情节， 我的心中无比气愤。

这本书不仅让我学到了知识。 在学习知识的过程中还学到了其他有用的东西，我赞叹华夏民族，我为我是炎黄子孙而感到自豪 。

【第2篇】

读历史以明智

爸爸是个历史迷，他常对我说，读史以明鉴，察古以观今。从前我对这句话似懂非懂，直到我读到这本《中华上下五千年》时，才明白了一点点，同时我也深深地被书中的内容所震撼。

这本书是我国著名教育学家林汉达爷爷及其他优秀作者共同编写，记载了从上古时代的盘古开天辟地到祖国成立的五千多年历史。讲述了一个个神话故事，英雄人物事迹，伟大王朝的兴起衰败等。书中绘声绘色的讲述，惟妙惟肖的插图，让我深深感受到祖国历史文化的源远流长。

爸爸说《中华上下五千年》是一部赋予感情的巨著，我现在似乎明白了其中的含义；虽然我所读的是儿童精简版，但每读一段，内心总会激动到许久才能平静。我震撼古人的造纸、指南针、火药、印刷这四大发明；感叹秦始皇的兵马俑、万里长城的伟大奇迹；认识到令后人尊敬的爱国诗人屈原，精忠报国的岳飞；也了解到一个个诸如“纸上谈兵”、“围魏救赵”、“四面楚歌”、“背水一战”等成语典故。我惭愧于《中华上下五千年》的好，我还远远没有表达出来，建议亲爱的你们都可以去读这本好书。

少年兴则国兴，少年强则国强。我们作为当代的小学生，不仅要学习古人刻苦钻研勇于创新的精神，更要勤奋学习克服困难，为实现祖国更加繁荣昌盛的目标而努力奋斗！