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家长对学校的建议简短,给学校提一些好的建议

  1、培养孩子,多读课外书。

  2、让学生多实践学到的知识。

  3、现在学生的学习压力太轻。

  4、对待每一个孩子一视同仁。

  5、希望多举办一些文艺活动。

  6、就写:希望孩子在校继续努力

  7、希继续努力,望老师严格要求

  8、个别教师有打骂学生的现象。

  9、对本次家长学校培训的评价:

  10、对我校今后工作的意见和建议:

  11、讲好环境卫生,注意厕所清洁。

  12、二年级全托班的床改成一层的。

  13、希望老师多注重孩子人格的培养。

  14、老师上课鼓励学生大胆举手发言。

  15、号召学生用英语交谈提高口语能力。

  16、认真做好眼保健操,讲好用眼卫生。

  17、建议学校多培养学生独立生活的能力。

  18、希望星湾学校打造成园区一流的学校。

  19、要全面抓,做到德智体美劳全面发展。

  20、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。

  21、建议学校能为家长多提供小升初的政策。

  22、教导学生不要轻信别人的话,以免上当。

  23、开设开放课,让家长和孩子一起听课学习。

  24、监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。

  25、对孩子多鼓励,少批评,不打骂体罚孩子。

  26、培养孩子写作、观察能力,多做书法练习。

  27、上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。

  28、引导学生进行体验性活动,培养勇气和自信。

  29、教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。

  30、学奥数;多搞主科竞赛,提升淮清中入学比例。

  31、操场灰尘大,把操场建的大一些,跑道宽一些。

  32、希望今后经常做这样的培训,加强学校与家长的沟通。

  33、希望学校能加强品德教育,加强学校校园及周边管理。

  34、老师多和家长沟通交流,让家长掌握孩子的学习情况。

  35、班级规定孩子不带手机,不带零花钱、玩具、漫画书等。

  36、每周有复习试卷,家庭作业多一些,让孩子时间紧一些。

  37、加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。

  38、老师建立一个统一的评价系统,并及时与学生、家长交流。

  39、学校多安排体育锻炼,组织一些有趣的活动,让孩子参与。

  40、学校对新生家长有许多提醒,很多细节都提到了,很有帮助。

  41、这个是很好的家长会,能使我们正确对待孩子的学习和成长。

  42、希望学校重视课外阅读,多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。

  43、希望能严格要求学生,能把孩子在学校的情况主动反馈给家长。

  44、学校要成立家长委员会,利用家长的资源有效开展家校联谊活动。

  45、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育,提高孩子的自觉意识。

  46、建议在午休时间能够严格督促,让孩子真正拥有午休的安静环境。

  47、一切活动应以学生学习为主,课外活动少一些,不能影响正常上课。

  48、半托班督促孩子在校多吃饭,多喝水。天气热,学校为学生提供饮用水。

  49、感谢学校精心地安排,感谢领导、老师精彩的讲座,本次活动特别成功。

  50、希望定期有类似培训,校方建立一些老师与家长沟通的平台,如网络等。

  51、老师给班级,甚至每个学生制定目标,给予压力和动力,促进孩子们努力。

  52、希望每月都有这样的学习机会,使家长和学校成为孩子健康快乐成长的保障。

  53、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养,孩子在校奔跑、打闹现象很严重。

  54、希望学校在毕业班冲刺阶段,能改善伙食,均衡营养,适量补充水果就更好了。

  55、尽量少用投影仪教学,对孩子眼睛刺激较大,老师讲课时尽量往中间写,大点写。

  56、建议学校关于作息时间定期更改,如:月份改夏季作息。1月份改秋季作息时间等。

  57、班中开展好差生结对子,提高孩子学习积极主动性,在培养孩子自主学习方面上点心。

  58、一年级的部分老师非常认真负责,另外孩子较小,建议教师跟班走,至少跟到二年级。

  59、感谢老师对孩子的教育。为了孩子有更大地进步,我们将更好地配合老师共同教育孩子。

  60、学校进一步加强安全工作,尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育,防患于未然。

  61、在可能的情况下,经常调换位置,避免影响孩子视力,让高个子学生也能离老师近一些。

  62、让我们家长能更好的配合学校来教育孩子,听完培训以后认识到星湾的老师都是一流的。

  63、学校开展的两次家长授课活动,内容好,形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。

  64、家长到校与老师交流,进门比较困难,门卫态度恶劣。建议学校专设接待室,供与家长接待。

  65、希望学校能在现今孩子们非常优越的生活和学习环境下,更能培养出他们吃苦耐劳的美好品德。

  66、关注孩子全面发展,不能长期无专职老师上课。不要在学期中途调换老师,给孩子学习带来波动。

  67、很全面、很精彩,对于我们刚上一年级的学生家长知道的很详细,对于衔接的问题也了解了很多。

  68、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动,要提前安排,组织更加有整体性。

  69、建议按不同季节配置校服,这样学生就不会有攀比心理,而且会觉得管理有序,校风校貌整齐严谨。

  70、利用网络,把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流,让家长及时了解学校、班级和学生的动态。

  71、加强班风建设,多关心有问题的学生,老师多沟通理解,多关爱鼓励,多给与笑容,让孩子有信心去努力。

  72、学校已经做好了充分的准备迎接一年级的新同学,对他们很了解,很懂得怎样教育他们,包括文化、品格等。

  73、学校将高度重视家长的意见和建议,积极做好相应的工作,为切实将师院附小打造成一所家长满意的学校而努力。

  74、学校争取街道配合,清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系,建立安全护学岗,保证学生上学放学路上安全。

  75、学校的大厕所内要定时打扫,保证干净,整洁。墙上建议设有挂钩,外面的水龙头过高,不便于孩子洗手和涮拖把。

  76、每月召开一次家长会,增加一些教育孩子方面的知识,进行家庭教育培训,开展家长、学生、老师互动,多渠道交流。

  77、希望老师严格要求,针对孩子的不足来教学,我们一定会积极配合老师,把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。

  78、孩子有的时候在学校遇到问题,我们做家长的希望学校能够妥善的处理,如果可以的话,可以告诉我们,我们尽量的去帮助孩子改正!

  79、其实学校多开家长会还是很重要的,这样我们能够知道孩子的在学校的学习情况,如果孩子有哪方面的做的不好,我们可以让孩子改正。

  80、此次培训像一场及时雨,让我们知道角色的转变后要注意很多问题,在孩子的教育问题上有了新的认识,谢谢学校对一年级新生的重视。

  81、.希望老师严格要求,针对孩子的不足来教学,不用手软。我们一定会积极配合老师,把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。

  82、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍,家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动,通过视频的方式向家长汇报,家长反馈好。

  83、希望学校的老师能够多关心一下孩子的身心健康,因为老师和学生们接触的时间是非常多的,如果孩子有什么异常,可能老师是最先发现的。

  84、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上,便于家长配合督促。新区校建立反馈表,每周一次,让家长及时了解情况。

  85、我建议学校的操场可以有一些草坪,这样孩子们在跑步的时候或者是打篮球的时候,摔倒的时候不至于摔伤,这样也会很让我们做家长的放心。

  86、希望老师能提高校信通的使用率,扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业,还可以将学生在校的其他表现及时告知家长,便于家庭教育的跟进。

  87、如果困难班能够延迟到1:就更好了,因为我们下班就点了,确实有点困难,或者能有一个房间让更迟的孩子呆,我愿多出点钱,解决这样的困难。
 

  家长对学校的意见和建议2

  一、关于生活健康:

  从生活上多照顾;吃饭要分碗,勿汤泡饭,也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了,饮水保证供应,不能断水;

  二、关于课业负担:

  作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担,降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业,提高布置作业的质量;孩子学习压力较大,双休日也做作业;考试难度偏大,提高部分占比例过高;引发孩子兴趣,不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间,少点作业,降低作业难度,做法现实点;

  三、关于家校沟通:

  及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日,家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下,还是希望班主任老师用一个笔记小本子,家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方,如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况,班级内要经常开家长会;

  四、关于因材施教、个性培养、教育方法:

  因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式,注重孩子的`特点;对孩子习惯培养给予意见;

  加强习惯引导;要放大优点,淡化缺点;尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,学校仍然是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学习能力;多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子,增强自信,培养兴趣;希望班主任正确评价每一个孩子,不要对几个人特别偏爱;多关注细节,多全面发展,少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生,要坚持长期培养;尽量多鼓励学生,培养学生自信心;

  五、关于各科学习:

  多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;老师多明确一些课外的学习内容,最好能非常明确具体,现在有指导,但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应该多样化;英语教学上,在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子,淡化分数,使学生喜欢学校;希望语、数、外主要课程不要经常更换老师;

  六、关于实践能力培养:

  全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多;多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一些火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育;多一些启发创造性活动;多一些与国外孩子交流的机会;增加点劳动;让孩子了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育,培养孩子的互助能力;希望学校多组织一些如学农等活动,让孩子亲近自然,接近社会;通过学校的引导,让孩子加强独立生活能力;希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。

  七、其他:

  社会实践活动作业应更切和学生的实际能力,否则变成家长作业;只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。

  家长对学校的意见和建议3

  一、最满意的

  1、各学科统一考试、月考的形式应持续下去,对教学工作严格要求。

  2、试卷由学科老师自行命题效果好。

  3、民族团结做得好,师生交流很频繁。

  4、学校绿化建设好。

  5、学校文化建设、文化长廊建设好。

  二、最不满意的

  1、随便换带课老师。

  2、领导班子对一线教师关心不够。

  3、中层林道与基层教师要多交流,工作中要改进服务、转变管理作风。

  三、最突出的问题

  1、学校对学生违纪违规如何处理应有规定。

  2、青年教师教科研意识不强。

  3、个别青年教师专业未得到充分发挥。

  四、意见和建议

  1、为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境。

  2、工作量要合理、公平。

  3、别搞形式主义,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求实事求是,安排工作后要及时追求责任,要落实。

  4、要丰富学生的课外活动。

  5、物理、化学等课程要聘请懂双语的教师,为提高教学质量付出努力。

  6、学校领导班子要分清主次,该抓严的工作要抓严,别给面子,次要工作不要浪费心思,把教学工作放在重中之重,教学工作别搞形式主义。

  7、主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考。

  8、要重视双语班的英语课,不要随意被占用,领导要多听课,了解学科教研情况,青年教师每学期要开汇报课两节,教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课,开课教师进行说课,校领导要充分发挥青年教师的专业特长,多鼓励、多关心他们的业务发展。同时也要发挥有经验的老教师传、帮、带的作用,搞活教研氛围,援疆教师应适当分担部分学科教学的同时发挥指导、帮助作用。

  9、学校总体分为两大群体,教师与学生,对教师与对学生都严格要求,对教师严对学生松,肯定不行,二者缺一不可,学校会将所有教学任务交给教师,教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够,有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差,试问这样的学生谁又能教好?学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促,才会有成效。

  家长对学校的意见和建议4

  感谢学校对孩子的教育与培养,感谢你们辛劳付出了!

  作为学生家长,我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。

  1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。

  2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

  3、在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。

  4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

  5、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。

  6、让学生多实践学到的知识。

  7、号召学生用英语交谈提高口语能力。

  以上是我的建议,希望采纳!

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