1、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。
2、博学多才：学识广博，有多方面的才能。
3、满腹珠玑：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。
4、文江学海：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
5、酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。
6、不学无识：指没有学问，缺乏见识。
7、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
8、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
9、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
形容有学问的成语
1、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。
2、博学多才：学识广博，有多方面的才能。
3、满腹珠玑：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。
4、文江学海：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
5、酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。
6、不学无识：指没有学问，缺乏见识。
7、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
8、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
9、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
10、就正有道：向有学问和有道德的人请求指正。
11、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问
12、通文达礼：谓有学问懂礼仪。
13、通文达理：谓有学问懂道理。
14、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。
15、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。容人极有才干和智谋。
16、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。
17、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
18、博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。
19、学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。
20、不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
21、读书君子：旧时称有志操有学问的人。
博学多才
【解释】：学识广博，有多方面的才能。
【出自】：《晋书郤诜传》：诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。
博学多闻
【解释】：博学：广博。学识广博，见闻丰富。
【出自】：《礼记中庸》：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《荀子修身》：多闻曰博。
博学洽闻
【解释】：博学：广博。学问广博，见识丰富。
【出自】：《晋书荀顗传》：性至孝，总角知名，博学洽闻，理思周密。
才高八斗
【解释】：才：才华。比喻人极有才华。
【出自】：《南史谢灵运传》：天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。
八斗之才
【解释】：才：才华。比喻人极有才华。
【出自】：《南史谢灵运传》：天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。
才占八斗
【解释】：才：文才，才华。形容人学问高，文才好。
【出自】：南朝宋代的谢灵运给曹植下的评语：天下文才共一石，而子建独得八斗!注：一石等于十斗。石，念dn。
才华横溢
【解释】：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
【示例】：他从小就流露出才华横溢的天资来。
满腹经纶
【解释】：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。
【出自】：《周易屯》：云雷屯，君子以经纶。
满腹文章
【解释】：比喻文章极好，很有才华。
【出自】：元白朴《墙头马上》第二折：他凭着满腹文章七步才，管情取日转千阶。
秋实春华
【解释】：比喻德行和才华。
【出自】：清林则徐《杭嘉湖三郡观风告示》：凡尔诸生，各宜踊跃，此日驰驱文囿，竞吐珠零锦粲之词;他年黼黻皇猷，伫收秋实春华之用。参见春华秋实。
下笔成文
【解释】：一下笔就很快写成文章。形容文思敏捷，才华横溢。
【出自】：三国魏曹植《王仲宣诔》：文若春华，思若涌泉;发言可咏，下笔成篇。
腹载五车
【解释】：比喻读书甚多，知识渊博。
【出自】：《庄子天下》：惠施多方，其书五车。
风华绝代
【解释】：风华：风采才华;绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。
【出自】：《南史谢晦传》：时谢混风华为江左第一，尝与晦俱在武帝前，帝目之曰：一时顿有两玉人耳。
惊才风逸
【解释】：指惊人的才华像风飘逸。
【出自】：南朝梁刘勰《文心雕龙辨骚》：不有屈原，岂见《离骚》!惊才风逸，壮志烟高。
囊锥露颖
【解释】：比喻显露才华。
【出自】：《旧唐书高骈传》：始则囊锥露颖，稍有知音;寻则天骥呈才，急于试效。
宋才潘面
【解释】：宋玉的才华，潘岳的容貌。比喻才华出众，仪容俊美。
【出自】：清李渔《奈何天虑婚》：我辈居先，常笑文人偃蹇，本自有守才潘面，都贫贱，争似区区，痴顽福分徼天。
议论英发
【解释】：指崇论弘议，才华横溢。
【出自】：《续传灯录洪英禅师》：时会下龙象杂遝，而师议论英发，常倾四座，声名藉甚。
惊才绝艳
【解释】：形容才华惊人，文辞瑰丽。
【出自】：清王晫《今世说企羡》：彭羡门惊才绝艳，词家推为独步。清梁章钜《浪迹丛谈刘英初编修》：英初本惊才绝艳，而近作大不如前，同人比之江郎才尽。
头角峥嵘
【解释】：头角：比喻青年人显露出来的才华;峥嵘：特出的样子。形容年轻有为，才华出众。
【出自】：唐韩愈《柳子厚墓志铭》：虽少年，已自成人，能取进士第，崭然露头角。
才华超众
【解释】：才华：表现于外的才能。才能远远超出一般人。
描写学问成才的古诗词名句精选
1、如切如磋，如琢如磨------《诗经。卫风。淇奥》
2、学非探其花，要自拨其根------唐。杜牧《留诲曹师等诗》
3、十年磨一剑------唐。贾岛《剑客》
4、不是虚心岂得贤------宋。王安石《诸葛武侯》
5、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功------唐。杜荀鹤
6、古人学问无遗力，少壮工夫老始成------宋。陆游《冬夜读书示子聿》
7、故书不厌百回读，熟读深思子自知------宋。苏轼《送安惊落第诗》
8、问渠那得清如许，为有源头活水来------宋。朱熹《观书有感》
9、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲------汉乐府民歌《长歌行》
10、志士惜日短，愁人知夜长------晋。傅玄《杂诗》
11、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人------晋。陶渊明《杂诗》
12、青春须早为，岂能长少年------唐。孟郊《劝学》
13、莫等闲，白了少年头，空悲切------宋。岳飞《满江红》
14、逢事独为贵，历代非无才------唐。陈子昂《郭槐》
15、黄金无足色，白璧有微瑕。求人不求备，妾原老君家------宋。戴复古《寄兴二首》
16、南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议------唐。柳宗元《行路难》
17、试玉要烧三日满，辨材须待七年期------唐。白居易《放言》
18、世上岂无千里马，人中难得九方皋------宋。黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》
19、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才------清。龚自珍《己亥杂诗》
学问不厌。
见《荀子大略》。厌：足。本句大意是：学习与求教不应该有满足的时候。这是中国人治学所追求的种境界。学与问是学习过程中的两个重要范畴，二者相辅相成，相得益彰，是获取真知不可或缺的两个基本条件。知识无止境，学问也应该永不满足，它不仅道出了一个规律，而且道出了人的一种精神。正因为如此，这一名句成为千古习诵的格言。
荀况，战国末期思想家荀子《荀子大略》
爱为学问之始。学问名言美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦
学愈博则思愈远。
清王夫之《四书训义》。本句大意是：学问越是渊博的人，思考问题就越深远。学与思是一对相辅相成的概念，学而不思则罔，思而不学则殆(《论语为政》)，两者不可或离。因此，真正的学者都能恰到好处地处理二者的关系，而～一句可谓道出了这对慨念的正确关系。该句前边用一个博宇，后边用一个远字，一纵一横，一广一深，道出了学习的真谛，给人凡以深刻启示。
明末清初思想家王夫之《四书训义》
闲有余日，正可学问。明代文学家书画家陈继儒
记诵之法，学问之舟。清代史学家、文学家章学诚
学问无大小，能者为尊。关于学问的名言
清李汝珍《镜花缘》第二十三回。大小：指年长年幼。这两句大意是：学问不论年长年幼，应该以某一方面擅长的人为师。该名句指出了一条正确的拜师求知之道。人的才能不是以年龄的累积计算的，往往许多聪明早慧的人，学问反倒在自己的师长之上。所以，从师求教的唯一标准应该是能，即在某一方面确有其长。如果耻于向年轻后生学习，把自己封闭在虚荣的小圈子里，要做到博学多能是十分困难的，该名句说理透彻，给人以启迪，虽用语通俗。却有格言之风。
清代文人李汝珍《镜花缘》
阅读，这是最好的学问。俄罗斯诗人普希金
滥用书籍，则学问死矣。法国启蒙思想家，哲学家，教育家，文学家卢梭
学问欲博，而行己欲敦。唐代政治家魏征
学问难穷，帮亲师取友。学问名言清初理学名臣汤斌
亲贤学问，所以长德也。西汉经学家，文学家刘向
学问有渊博，文章有法度。揭奚斯元代文学家字曼硕揭曼硕
学问是光明，无知是黑暗。俄国19世纪小说家屠格涅夫
虚假的学问比无知更糟糕。关于学问的名言康图
学问如逆水行舟，不进则退。晚清重臣，军事家，政治家，洋务派首领左宗棠
人们的灾祸常成为他的学问。公元前6世纪古希腊寓言家伊索
师为学问之本；校为礼义之家。清代学者山阴金先生《格言联璧》
人才虽高，不务学问，不能致圣。学问名言西汉经学家，文学家刘向
善不是一种学问，而是一种行为。法国思想家文学家1915年诺贝尔文学奖得主罗曼罗兰
大抵学问只有两途，致知力行而已。
宋朱熹《朱熹文集答吕子约》。这两句大意是：从大体上说，学问只有两大范畴，获得知识，勉力实践而已。作为大儒，朱熹忠实地祖述儒家正统的知行观。多少年来，封建士大夫在儒家思想的指导下，一代又一代地做着致知、力行两大学问，养成了儒家学以致用，积极用世的基本精神风貌。以历史唯物主义的眼光看同题，这种思想中的积极因素与进步意义是显而易见的。
南宋哲学家、教育家、诗人朱熹《朱熹文集答吕子约》
古人学问无遗力，少壮功夫老始成。
宋陆游《冬夜读书示子聿》。这两句大意是：古人在学习上不遗余力，少壮时下功夫，到老年才能有成就。此名句原是陆游写给儿子的劝学诗。他要求儿子以占人为榜样，终生追求学问，积累知识。自从陆游诗成为文化遗产在社会上流传之后，此诗便具有了积极的社会意义。两句实际上是利用了中国人祟敬祖先、崇敬古人的心理，以古人治学用志不遗余力为例，说明学习必须专心致志、持之以恒的道理，是古今劝学的常用名句。
南宋爱国诗人陆游《冬夜读书示子聿》
板凳要坐十年冷，文章不写半句空。关于学问的名言
南京大学教授韩儒林做学问的人要耐下心来坐十年板凳，毫无怨言。
南京大学教授韩儒林
形成一个健全的心灵无需什么学问。古罗马政治家、哲学家塞涅卡
一切学问没有速成的，尤其是语言。傅雷
为人第一谦虚好，学问茫茫无尽期。明代文学家、戏曲家冯梦龙
世事洞明皆学问，人情练达即文章。学问名言清代满族小说家曹雪芹
趣，得之自然者深，得之学问者浅。明代文学家袁宏道
内忧未艾叹萧墙，点滴学问在笔头。陶铸
学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。英国文艺复兴时期剧作家，诗人莎士比亚
惜时专心苦读是做学问的一个好方法。关于学问的名言蔡尚思
人品高，学问深，下笔自然有书卷气。清代学者蒋骥
利之一字，是学问人品一片试金石。
清申居郧《西岩赘语》。两句大意是：如何对待利这一关，是检验一个人的学问和品行的试金石。每个社会都有自己的功利观，利欲熏心，唯利是图，贪得无厌，见利忘义不仅为社会主义功利观所不容，也为我国古代传统的功利观所不齿。人不为己，天诛地灭、拔一毛以利天下不为等剥削阶级的功利观，是我们应当唾弃的。作者提出用利字试人，不失为识人一法。
清代教育家申居郧《西岩赘语》
最有学问和最有见识的人总是很谨慎的。法国启蒙思想家，哲学家，教育家，文学家卢梭
做学问要花功夫，持之以恒，日积月累。学问名言吴玉章
学问最好的人，最能感到自己所知有限。
学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。俄国生理学家巴甫洛夫
科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。中国数学家华罗庚
常常看到自己有不是处，学问便有进无退。关于学问的名言明末清初文学家申涵光
不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。
汉王充《论衡实知篇》。这几句大意是：不用学习天生就知道，不用求教于人什么都明白，自古至今，这样的事从未有过啊。此条以否定的方法，从反面强调凡是治学，必须勤学不已，虚心好问。任何人不要幻想不学自知，不问自晓。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，这是本名句阐明的道理。它从否定方面开始行文，采用否定之否定的论述方法，乍看起来，极为通俗平常，仔细推敲，处处暗藏机巧，可表面上又让人感觉不到，毫无斧凿痕迹，可谓炉火纯青。
东汉哲学家王充《论衡实知篇》
有学问的傻瓜，要远比无知的傻瓜还要愚蠢。法国思想家文学家哲学家伏尔泰
学问之要，全在定心；学问得力，全在心定。明末清初学者李顒
天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。学问名言英国文艺复兴时期作家，哲学家培根
知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。法国思想家文学家1915年诺贝尔文学奖得主罗曼罗兰
有学问的求实不为名，真正的名誉，在虚荣之外。莱能
学问要如金字塔，底部越广大，上层就越高而固。朱星
自然与美德，受到社会、财产、学问和艺术的侵害。关于学问的名言法国启蒙思想家，哲学家，教育家，文学家卢梭
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿拉伯学者阿卜日法拉兹
人品、学问，俱成于志气，无志气人，一事做不得。清代教育家申居郧
学问勤中得，萤窗万卷成；三冬今足用，谁笑腹中空。
宋汪洙《神童诗》。本句大意是：学问一定要靠勤勉才能获得。这一名句告诫儿童学习必须刻苦努力：～，萤窗万卷书。只有像晋朝人车胤那样不怕家境贫寒，以萤火虫代灯烛，夜以继日地苦读，才有可能成为人才。该名句表现一种严谨的治学态度，通俗易懂，含意深刻。
北宋学者汪洙《神童诗》
应知学问难，在乎点滴勤。尤其难上难，锻炼品德纯。学问名言陈毅《陈毅同志诗词选》
学问在早年，光芒如初旭。晚年则已迟，夜行如秉烛。明末清初书画家、文学家归庄
美学是研究美的学问，艺术是创造美的技能。现代哲学家、美学家、诗人宗白华
最讨厌是自以为有学问的女人和自以为生得漂亮的男人。中国现代作家张爱玲
新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。关于学问的名言中国数学家华罗庚
在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。吴晗
有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫。美国31位、第32任总统罗斯福
一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹马修斯
炫耀广博见识或渊博学问的人，是既没有见识也没有学问的人。学问名言美国作家，1954年诺贝尔文学奖得主海明威
最好的职业和最好的学问就是人们从中取得生活必需品的农业。古希腊历史学家，作家色诺芬
正如哲学是研究他人误解的学问，历史是研究他人错误的学问。菲利普古德里尔
以切磋之谊取友，则学问日精；以慎重之行利生，则道风日远。俗名李叔同中国话剧的奠基人弘一法师
缺乏信仰的学问不仅不能提高人，甚至把人降到低级动物的水平。关于学问的名言俄国小说家，戏剧家契诃夫《信》
在那些为了抨击名望和学问的书籍的封面上赫然印着作者的大名。美国作家爱默生
一本正经地对待消遣和刻板地追求学问，结果就会成为一个学究。德国剧作家、诗人、思想家歌德
信仰不是一种学问。信仰是一种行为，它只被实践的时候才有意义。法国思想家文学家1915年诺贝尔文学奖得主罗曼罗兰
没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。学问名言古罗马的政治家、哲学家、悲剧作家、雄辩家塞涅卡
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。英国文艺复兴时期作家，哲学家培根
没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。古罗马政治家、哲学家小塞涅卡
没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。古罗马政治家、哲学家塞涅卡
不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。关于学问的名言俄国作家、革命家赫尔岑
不要把学问看做是用来装饰的王冠，也不要把学问看做是用来挤奶的奶牛。俄国作家列夫托尔斯泰
大抵学问是荒江野老屋中二三素心人商量培养之事，朝市之显学必成俗学。中国现代作家，文学研究家钱钟书《围城》
搞科学、做学问，要不空不松，从严以终，要很严格地搞一辈子工作。中国数学家华罗庚
凡是你不知道的事，都应向人请教。虽然这会有失身份，学问却会日渐加深。学问名言波斯诗人萨迪
因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。教育家陶行知
王先生，学问好啊，比大学生强，比硕士强，比博士强，比院士强，您是烈士。相声和影视剧演员、电视脱口秀主持人郭德纲
一个有学问的人并非在所有事情上都有学问，然而一个充实的人则是完一充实的。法国文艺复兴后期思想家蒙田
我们把别人的学问和见解保存下来，便算完事了吗？我们必须把它们变成自己的。关于学问的名言法国文艺复兴后期思想家蒙田
一个有学问的人并非在所有事情上都有学问，然而一个充实的人则是完全充实的。法国文艺复兴后期思想家蒙田
学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。《新格言》《新格言》
知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。佚名
如果一个人倾其所有金钱以求学问，那么他脑子所藏的东西，是没有人可以拿走的。学问名言美国实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家富兰克林
学问是一张网。必须一个结一个结的连起来，不要有太大的破洞才能网到大鱼。台湾女作家三毛
没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。英国
16、17世纪著名人文主义学者、法学家、历史家约翰塞尔登
对心胸卑鄙的人来说，他是嫉妒的奴隶；对有学问、有气质的人而言，嫉妒却化为竞争心。波普《论人类》
对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他的真实的品格。关于学问的名言英国文艺复兴时期作家，哲学家培根
社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他所以得名是那一种学问和事业。中国现代作家、政治评论家鲁迅
凡建立功业者，又立品为始基。从来有学问而能提当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。清代官员徐世昌
做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，才好消化，才会对人体有益。陶铸
学问二字，须要拆开看。学是学，问是问。今人有学而不问，虽读万卷书，只是一条钝汉儿。学问名言清代著名画家、书法家郑燮
人们大半是依据他的意向而思想，依据他的学问与见识而谈话，而其行为却是依据他们的习惯。英国文艺复兴时期作家，哲学家培根
卖弄风骚的女人和卖弄学问的男人好比两个邻居。他们的关系可以从自命脉不凡的态度上看出来。法国作家雨果
经营不需要很多学问，但需要机灵变通、殷勤好客、言谈中肯、和颜悦色、服务周到、吃苦耐劳。牡丹
我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。关于学问的名言英国农学家和经济学家杨格
一个人无论什么嗜好过了份，都能使身体往原来的方向发展。如同研究学问一样叫胖子更胖，瘦子更瘦。法国作家巴尔扎克
知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的需要的倒是其反面诚实和谦逊的态度。毛泽东
缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂。若以学问来加以充实，它就能恢复生气，犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。阿拉伯学者阿卜日法拉兹
有许多很世故很会揣摩人的脾气性格的人，却并不是真正有学问的人。这种人所擅长的是阴谋而不是研究。学问名言英国文艺复兴时期作家，哲学家培根
学者须先立志。今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。南宋哲学家、教育家、诗人朱熹
老头那屋满屋都是书，繁体的，简体的，古文的，外文的，哎呀这个有学问呢！各种版本的《金瓶梅》都有。相声和影视剧演员、电视脱口秀主持人郭德纲
要想学问大，就要多读、多抄、多写。要记住，一个人想要在学业上有建树，一定得坚持这样做卡片、摘记。吴晗
任何人，不论多么博学，只要他的学问和他的生活之间还存在着一段不可架梁的距离，就都称不上是有教养的人。关于学问的名言德国艺术家波伊斯
除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。英国文艺复兴时期作家，哲学家培根
问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。法国启蒙思想家，哲学家，教育家，文学家卢梭
真正崇尚学问的人，他的学习是为了人心灵的建树，学习一种把握幸福的能力，而不是把学习当作谋生的手段，当作炫耀的资本。北京师范大学教授，文化学者于丹
无知的人就跟猪一样的盲目，他们嘲笑知识，讥笑学问，鄙夷地把学术的成就一脚踢开，却不知道自己正享受着学术上的一切成果。学问名言俄国作家克雷洛夫《克雷洛夫寓言》
好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即便能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，问放在学的下面。学者和教育家谢觉哉
对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。生物学家，化学家，著名科普作家高士其
人正当年轻力壮，谁去想三灾六病，人正当雄姿英发，谁去想衰朽残年、奄然物化；人正当兴致勃勃、钻研学问，谁去想身后的浑浑茫茫？英国散文作家赫兹里特
古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像过眼云烟。关于学问的名言当代历史学家、诗人邓拓
天才者，或数十年而一出，或数百年而一出，而又须济之以学问，助之以德性，始能产真正之大文学。此屈子、渊明、子美、子瞻等所以旷世而不一遇也。国学大师王国维
实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。瑞士教育家裴斯泰洛齐
忍耐二字，真无穷受用哉！试观古来圣贤豪杰、大学问、大事业、何一不从忍耐中出？今人一不称意，便发躁舍去，焉有成熟之时乎？我辈为学，当切戒之。刘光弟
佛学的中心是修证，但是现代全世界都把它当成一种思想学问，几乎与唯物论不分，严重曲解了缘起性空，认为空就是什么都没有。没有可不是空噢！没有是断见！学问名言国学大师，诗人南怀瑾《花雨满天维摩说法》
很多人足够聪明，有满肚子的学问，可是也有满脑子的虚荣心，为着让眼光短浅的俗人赞赏他们是才子，他们简直不知羞耻，对他们来说，世间没有什么东西是神圣的。德国剧作家、诗人、思想家歌德
无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。法国启蒙思想家，哲学家，教育家，文学家卢梭
智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用，对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助；对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。英国哲学家洛克
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用来形容没有知识没有学问的两个字的词语有哪些?
形容这个人说话很没文化，表达能力差。就是这种。
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形容一个人有学问我们常常会说“肚里有墨水”或者“喝墨水长大”，对于这句话小时候并不懂什么意思。于是有一年写春联的时候就问我爸，我爸开玩笑的对我说，你喝下去试试就知道了，因为喝完就变聪明！
要不是我妈拦着，我觉得我能把那瓶墨水全干掉！
博学多才
博学多闻
博学洽闻
才高八斗
八斗之才
才占八斗
才华横溢
满腹经纶
满腹文章
秋实春华
下笔成文
腹载五车
风华绝代
惊才风逸
囊锥露颖
宋才潘面
议论英发
跌宕风流
惊才绝艳
洛阳才子
潘江陆海
扫眉才子
头角峥嵘
才华超众
1、胸无点墨：肚子里没有一点墨水。指人没有文化。
2、蹶角受化：蹶角：叩头；受化：接受文化。原指四方夷族和外国人来中国朝贡，接受教化。形容声威极大。
3、知文达理：知、达：懂得。有文化，讲道理。形容有教养。
4、雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。
5、美雨欧风：欧：欧洲。比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。
6、用夏变夷：夏，诸夏，古代中原地区周王朝所分封的各诸侯国；夷，指中原地区以外的各族。以诸夏文化影响中原地区以外的僻远部族。
7、胸中无墨：胸中没有墨水。比喻人没有学问，文化水平低。
8、卖弄才学：指故意显示自己有文化水平。
9、一穷二白：穷：指物质基础差；白：指文化和科学落后。比喻基础差，底子薄。
10、兼收并蓄：把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。
11、黄金时代：指人一生中最为宝贵的时期。也指国家政治、经济、文化最繁荣的时期。
12、识字知书：指有文化知识。
真正有学问的人，往往谦逊，不会逢人就教；真正有财富的人，往往低调，不会逢人就炫；真正有德行的人，往往慧心，不会逢人就表；真正有智慧的人，往往圆容，不会显山露水；真正有品味的人，往往自然，不会矫揉造作；真正有修为的人，往往安静，不会争先恐后。
即使满腔委屈，我也会笑着坚强，我不怕冷嘲热讽，只怕你过于温柔。。。。[阅读全文]
虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。。。。[阅读全文]
问题描述：
有没有形容奸臣当道，领导无用，底下人受苦的谚语或诗句……1个回答分类：语文
问题解答：
我来补答
钱时《东松庵观岳武穆遗碑》
虎视关河指日平，东松岭路小提兵。
奸臣误国英雄死，千古遗碑夕照明。
群魔乱舞：成群的魔鬼乱跳乱蹦，比喻一批坏人在政治舞台上猖狂活动。
浮云翳日：浮云遮住太阳。比喻奸佞之徒蒙蔽君主的光明，但时间不会太长。
附膻逐臭：比喻依附和追随奸佞。
荒淫无道：多指君主生活靡烂，重用奸佞，残害忠良，奴役百姓。
奸臣当道：奸佞的小人控制朝政。指坏人当权。
三尸五鬼：比喻奸佞之臣。
以紫乱朱：比喻将奸佞小人当作廉洁公正的君子。
暗无天日：昏暗得看不到天上的日光。形容在反动势力统治下社会的黑暗。
大夜弥天：比喻黑暗势力弥漫长空，统治一切。
地狱变相：旧时比喻社会的黑暗残酷。
毒泷恶雾：恶劣的云雨雾气。比喻暴虐凶残的黑暗势力。
粉饰太平：把社会黑暗混乱的状况掩饰成太平的景象。
狼奔豕突：象狼那样奔跑，象猪那样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。
风雨如晦：指白天刮风下雨，天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗，社会不安。
黑地昏天：形容极其黑暗腐朽。亦比喻黑暗腐朽的社会。
民怨沸腾：人民的怨声就象开水在翻滚一样。形容人民对腐败黑暗的反动统治怨恨到了极点。
乌烟瘴气：瘴气：热带山林中的一种湿热空气，旧时认为是瘴疠的病原。比喻环境嘈杂、秩序混乱或社会黑暗。
有天没日：比喻说话毫无畏惧和顾忌。也比喻十分黑暗，没有公理。
政以贿成：形容旧社会政治腐败，官场黑暗，不行贿就办不成事。
狼狈为奸：狼和狈一同出外伤害牲畜，狼用前腿，狈用后腿，既跑得快，又能爬高。比喻互相勾结干坏事。
同流合污：思想、言行与恶劣的风气、污浊的世道相合。多指跟着坏人一起做坏事。
同恶相济：同恶相济本是指马超、成宜二人互相救助，共为谋曹。后来指坏人狼狈为奸，共同作恶。
臭味相投：多指有坏思想，坏作风的人在志趣、习惯等各方面都相同，彼此合得来。
再问：隐晦一点的~有么
再答：天下苦秦久矣