自从我读了海伦·；凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁，她激励着我。
海伦·；凯勒刚出生19个月，因病双目失明，不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣，也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界，只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。但她是那样的坚强，那样的有毅力，像在暴风雪中顽强生长的小草，能洞察别人的内心世界，而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见，所以耳明眼亮的人，看到的东西是很少的。
海伦·；凯勒曾说：“只有聋子才会珍惜听力，只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福。”如果通过三天，你就要变成瞎子了，那么你也许会特别的珍惜自己的视力，用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天，你要死了，那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢！
老师常说：“抓紧时间，好好利用你们的生命吧！”但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的，但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做，其时是我们看轻了生命的价值，不知道自己为了什么而活着，直到死去的那一刻才明白了，但却已经晚了。
海伦·；凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神，激励了一代又一代的人，就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧！ 让生活变得更有意义，更有价值
《假如给我三天光明》读后感《假如给我三天光明》读后感
梁丰小学
施窈安
残疾或许在我们眼里代表着残缺，身体上的不完美，不健全。可是这一个词语就降临在了海伦&；#8226；凯勒身上。
1880年6月27日，海伦&；#8226；凯勒来到了这个精彩而又陌生的世界。可谁能料到海伦&；#8226；凯勒的祖先是一位聋哑教育专家。他竟然会有像海伦&；#8226；凯勒这样又盲，又聋，又哑的后人。海伦&；#8226；凯勒。那时，海伦&；#8226；凯勒有一个洋娃娃，取名叫“南茜”。当海伦不开心时，“南茜”的身上就会被磨的一塌糊涂，有时，小海伦就学着母亲的样子把“南茜”放到摇篮里，安抚着它。可自从妹妹来到家后，海伦就觉得妹妹取代了她的位子，满怀嫉妒，可日子一长，海伦和妹妹就变的心心相印了。有一次，有几个人到海伦家做客，她疯狂的摆动四肢，蠕动嘴唇，企图与他们交谈，可他们一点反应也没有。海伦很生气，大发脾气，又踢又叫，从此海伦&；#8226；凯勒对学习的欲望更强烈了。这时，安妮&；#8226；沙莉文老师来到了她的身边，教她学习，写字，算术，海伦知道她跟别的孩子不一样，所以她加倍的努力，她便昼夜不分，手指头都磨破了也不知道。她假设，如果上苍能给她三天光明，因为他要看一看广阔无垠的世界。第一天，她要看一看人们的善良、温厚与友谊，她要把所有的朋友都召集来，让她再仔细看一看，然后把他们每一个人的面孔都牢牢的刻在心中。第二天，她要通过博物馆看一看人类进步的奇观，那变幻无穷的万古千年。第三天，是她“光明之旅”的最后一天，她想走遍她的城市，看一看建筑物，一草一木……
海伦&；#8226；凯勒，一个不向困难屈服的女孩，我从她身上学到了很多，她热爱学习的精神，想开口说话的努力劲儿……
海伦&；#8226；凯勒，一个渴望得到光明的女孩，我从她身上得到了很多启示，我要对那些拥有光明而不珍惜它的人说，善于用你的眼睛吧，，才会发现这个世界的美，如果明天你将告别光明，告别这美丽的世界……同样的，去学会用耳朵聆听美妙的声音，鸟儿的歌声，树叶的歌声，把自己奉献给大自然，奉献给这个美好的世界。
从这本书中，我看到了残疾人对生活的向往，我看到了一个没有光明的人，却比我们更加懂得“光明的含义”，我看到了一个残缺的身体，但是没有残缺而更加活跃的心！
《假如给我三天光明》读后感《假如给我三天光明》读后感
眼睛对我们这些正常人来说是十分普通的，只是用来看事物的，但我们有没有想过，要看什么样的事物呢？在海轮 凯勒的《假如给我三天的光明》就有被比较明确的答案。
假如看到东西的第一天，作者第一眼要看的是那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们。首先“长时间凝视”的是她的启蒙老师_安妮&；#8226；莎莉文&；#8226；麦西夫人。
她老师的面容温和，对海轮 凯勒十分同情，并且对她十分有耐心，一个单词不厌其烦地教她。她的老师叫她接触事物，感受事物，学习知识，学习语言，也是让走进哈佛大学帮助最大的人，当然，还有她不屈不挠，对生命充满渴望，对生活充满激情的精神。和父母的关怀，慈爱。
她还要看所有朋友，看忠实的狗，不管是动物、人还是植物，凡是美好的东西，作者都要去看，不仅仅是去看更是体会。
第二天，作者想去纽约和首都博物馆了解从古至今的一些事与各个国家的艺术品，晚上看一部戏剧。
这一天，作者抱着一颗寻求美与知识的渴望，到纽约、首都博物馆。作者要感受艺术为她的眼睛提供的绚丽的美和深广的意义；感受到运动带给她激动和振奋的美。
第三天，即将面临黑暗的时候，作者要像常人一样生活一天。
最后一个光明的一天，作者要感受一下平常人的生活，尝一尝并体会一下平常人的滋味，做平常人的幸福。
海轮 凯勒因一场大病失去了听力和视力，多么悲惨呀，他听不到鸟儿委婉的歌声，也听不到父母亲切的呼唤；又看不到美丽的花儿和父母慈祥的面庞。从此，她更加珍惜生命，热爱生活而不是自暴自弃，对于我们这些具有正常视力的人是否更要发现美，更加对身边的美珍惜，我们不要失去了才懂得珍惜.
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20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·；凯勒_一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊！三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一层石头了！让我们给黑暗的世界带来光明，给无望的世界带来希望吧！
“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸.在一般人眼里，如此不幸的人生，还会有什么收获呢？然而海伦却创造了一个又一个奇迹：不但考上了哈佛大学，而且一生中写了14部著作.她还多方奔走，在全美建起了多家慈善机构，办成了一般健全人也不一定办得到的事.珍惜现实，才能拥有未来.这就是珍惜的价值所在，也是生活的辩证法.与海伦相比，我们许多人可能都会感到惭愧.因为我们虽然拥有比她健全的身体，却常常如她所说的那样，犯那种有视觉却看得少的错误.或为已失去的东西痛苦不堪，或为得不到的东西百般烦恼，却偏偏对实实在在拥有的东西不知珍惜，不懂得好好把握.
海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而自我呢，有着良好的条件，却缺乏坚韧不拨的毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是：
一、尽力地完成每一件事。 有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”请你思考一下这个问题，假如你只有三天的光明，你将如何使用你 的眼睛？想到三天后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度 过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？
二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。下面有一则故事，也说明了这点。两个成绩相当的秀才，赴京赶考，半夜赶路时，遇上丧队，与棺材擦肩而过，前者十分担心，觉得这不是一个好兆头。而后者想：棺材棺材，有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名，这个故事更可以说明乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。
《假如给我三天光明》读后感(转载)《假如给我三天光明》读后感
读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。如果你还不了解作者海伦&；#8226；凯勒，那么就让我来向你作介绍吧。
海伦&；#8226；凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦&；#8226；凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦&；#8226；凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
“假如给我三天光明”，海伦&；#8226；凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”
这三天对于海伦&；#8226；凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗？“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”
的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切_健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦&；#8226；凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
《假如给我三天光明》读后感《假如给我三天光明》读后感
这几天，我读了海伦.凯勒的自传—《假如给我三天光明》，读了这本书，令我受益匪浅。
伟大的著名作家马克.吐温曾经说过：“十八世纪有两大奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦.凯勒。”的确，海伦就是这么一个奇人，原来，她是一个残疾人，但在她自己的不懈努力下，终于成了一个家喻户晓的人。
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些“人间奇迹”！
开始，我愚蠢的认为，海伦是不幸的，但是后来，我越来越发现海伦是幸运的。她有知识，她有莎莉文老师，她还有着许许多多的朋友们。知识给予了她光明，莎莉文老师让她懂得了什么是爱，她的朋友则处处关心她，照顾她。
要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊！三天光明，对于平常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。
然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院，这可是连正常人都难以做到的事，她—一个盲聋哑儿，却写出了《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》等著作。
海伦，一个向往光明的残疾人，想象如果自己有三天光明，将会做出什么样的事情，而我，一个正常人，却每天只想着该玩什么游戏，该听什么歌曲，一点也没有“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的感觉。
记得那一次，我发高烧，不能说话，才几个小时，我都受不了，我真想不到，海伦.凯勒是怎样度过她那87年无声、无光的生活的。
我不能想象，一个美国《时代周刊》被评为 “人类十大偶像”之一的海伦.凯勒也曾面对自己又聋又哑又瞎的现实曾经也堕落过，暴躁过，为上帝的无情而忿忿不平过，但正是因为她在老师，莎利文的帮助下，正确了自己乐观向上的人生态度，并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求，竟奇迹般的重新振作起来，用那仅有的却又蕴藏着不可思议的力量的精神去创造更多的奇迹！日复一日，月复一月，海伦成功了，她成功了！她借助了自己的双手看到了美丽的世界，听到了绚彩的世界。海伦终于又创造了一个又一个的奇迹……
上帝赐予我们双眼，是为了让我们看到美丽而奇妙的世界； 上帝赐予我们双手， 是让我们改造我们美丽的家园；上帝赐予我们双耳，是为了让我们聆听大自然的美妙……那些所谓善良的人们啊，你们能善良的对待动物、穷人，为什么不能好好地善待自己的五官呢？