1、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
2、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
3、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
4、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
5、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
6、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
7、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
8、用平常心,做平常事做平常人,做不平常菜。
9、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
10、自古圣人二致,但其施教,则必因其材而笃信。
11、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
12、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
13、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。
14、用微笑抚慰幼小的心灵,用真情浇灌未来的希望。
15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
16、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。
17、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
18、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
19、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。
20、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
21、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
22、批评不是一个趣味的问题,而且是一个谁的趣味的问题。
23、要看孩子将来素质如何, 那就要看家长现在素质如何。
24、永远用欣赏的眼光看待幼儿,永远用宽容的心态面对幼儿。
25、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
26、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
27、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。。
28、在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。
29、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
30、让每一个孩子都像向日葵一样,始终对着灿烂的阳光开心成长。
31、用我的爱心,陶冶孩子的心灵;用我的微笑,伴随孩子的童年。
32、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
33、展开想象的翅膀,扬起远行的风帆,让我们的孩子从爱心中起航。
34、让孩子相信自己是天才,就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
35、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
36、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
37、把爱心和智慧传播给一个孩子,让他们快乐学习快乐生活快乐成长。
38、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
39、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。
40、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
41、对孩子的爱,要如同池塘溢满水,多多的满满的净净的,才会缤纷多彩。
42、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛。
43、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
44、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
45、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。
46、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。
1、每个孩子都想做好孩子。
2、向阳!向阳!走向辉煌!
3、记问之学,不足以为人师。
4、运动贵有恒,饮食贵有节。
5、捧着一颗心,不带半根草去。
6、教育加赞赏等于教育的平方。
7、生命正因为风雨而变得精彩。
8、要认为自己的孩子是好孩子。
9、一切变坏都是从不劳动开始。
10、蜡烛选择其物固能光芒四射。
11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
12、静心的做老师,尽心的教学生。
13、是蜡烛总会燃烧,是火炬总会点燃。
14、我的眼里只有你,你在我的视线里。
15、孩子们,我会看着你们一天天长大!
16、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。
17、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
18、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
19、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。
20、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
21、最伟大的老师是把孩子送到成功的彼岸。
22、人性中最本质的期待是得到别人的赞赏。
23、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
24、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
25、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
26、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
27、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
28、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
29、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
30、用平常心,做平常事做平常人,做不平常菜。
31、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
32、自古圣人二致,但其施教,则必因其材而笃信。
33、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
34、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
35、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。
36、用微笑抚慰幼小的心灵,用真情浇灌未来的希望。
37、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
38、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。
39、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
40、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。
41、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
42、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
43、批评不是一个趣味的问题,而且是一个谁的趣味的问题。
44、永远用欣赏的眼光看待幼儿,永远用宽容的心态面对幼儿。
1、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
2、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
3、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
4、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
5、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
6、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
7、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
8、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
9、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
10、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
11、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
12、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
13、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
14、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
15、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
16、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
17、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
18、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
19、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
20、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
21、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
22、谁爱孩子,孩子就爱她;(名人名言 只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
23、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
24、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
25、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
26、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
27、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
28、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
29、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新
30、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
31、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
32、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
33、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
34、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
35、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
36、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
37、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功! 作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。
38、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。