1、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
2、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
3、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
4、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
5、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
6、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
7、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
8、用平常心，做平常事做平常人，做不平常菜。
9、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
10、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。
11、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
12、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
13、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
14、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
16、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
17、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
18、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
19、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
20、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
21、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
22、批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。
23、要看孩子将来素质如何， 那就要看家长现在素质如何。
24、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
25、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
26、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
27、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。。
28、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
29、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
30、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。
31、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。
32、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
33、展开想象的翅膀，扬起远行的风帆，让我们的孩子从爱心中起航。
34、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
35、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
36、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
37、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习快乐生活快乐成长。
38、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
39、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
40、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
41、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的满满的净净的，才会缤纷多彩。
42、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛。
43、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
44、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
45、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
46、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
1、每个孩子都想做好孩子。
2、向阳！向阳！走向辉煌！
3、记问之学，不足以为人师。
4、运动贵有恒，饮食贵有节。
5、捧着一颗心，不带半根草去。
6、教育加赞赏等于教育的平方。
7、生命正因为风雨而变得精彩。
8、要认为自己的孩子是好孩子。
9、一切变坏都是从不劳动开始。
10、蜡烛选择其物固能光芒四射。
11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
12、静心的做老师，尽心的教学生。
13、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
14、我的眼里只有你，你在我的视线里。
15、孩子们，我会看着你们一天天长大！
16、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
17、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
18、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
19、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
20、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
21、最伟大的老师是把孩子送到成功的彼岸。
22、人性中最本质的期待是得到别人的赞赏。
23、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
24、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
25、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
26、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
27、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
28、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
29、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
30、用平常心，做平常事做平常人，做不平常菜。
31、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
32、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。
33、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
34、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
35、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
36、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
37、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
38、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
39、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
40、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
41、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
42、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
43、批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。
44、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
1、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
2、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
3、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
4、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
5、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
6、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
7、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
8、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
9、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
10、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
11、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
12、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
13、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
14、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
15、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
16、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
17、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
18、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
19、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
20、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
21、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
22、谁爱孩子，孩子就爱她；（名人名言 只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
23、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
24、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
25、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
26、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
27、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
28、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
29、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新
30、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
31、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
32、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
33、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
34、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
35、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
36、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
37、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
38、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。