云朵面包读后感
《云朵面包》读后感
《云朵面包》给我的印象非常深刻。我刚到幼儿园实习时，一位优秀教师给 孩子们上《云朵面包》的分享活动课时，那种温馨的浓浓的爱和关怀就深深的打 动了我。 故事讲述的是： 一个下雨天的清晨，睡醒的猫哥哥和猫弟弟穿着黄雨衣到屋 外玩耍，他们发现了一片小云朵挂在树枝上，两只小猫非常好奇，小心翼翼地把 云朵摘下来抱回家。猫妈妈竟然要将它做成面包！此时，匆匆赶着上班的猫爸爸 没有吃早餐就跑出了家门。不过，神奇仍在继续，留在家里的猫妈妈和猫孩子们 吃了云朵面包之后， 竟然如云朵一般忽忽悠悠地飘了起来。孩子们挂念没吃早餐 的爸爸决定给他送面包。 阴雨天的道路到处塞车，两只猫猫终于在拥挤的车群中 找到了爸爸， 他们如天使般从天而降把面包送给爸爸，吃了面包的爸爸同样也忽 忽悠悠地飘了起来， 像大鸟一样飞回到办公室，幸运的是面包让爸爸今天没有迟 到。 送完爸爸上班的猫猫经历了在高楼大厦间穿行，而且还胆战心惊地避过了空 中的电线，最后终于降落在自己家的屋顶上，再一次，神奇的云朵面包成为了他 们善良和勇敢的奖赏。 《云朵面包》以大幅画面为主文字为副，文字写得非常的精练简洁，这就是 绘本的魅力所在！它需要成人用自己的话来把故事情节补充完整，让幼儿更觉得 故事亲切动人， 不至于简单地朗读文字而显得枯燥乏味。在这些简短的语句和美 妙的图画中，我感受到了人与人之间的爱和关怀。 首先， 猫妈妈乐于接受猫孩子们好奇的发现， 而且把带回来的云朵做成面包。 从这里可以看出猫妈妈的包容、慈爱和勤劳。看到这里，让我不禁想到，我每天 和孩子们呆在一起， 他们的一切发现我是不是都像猫妈妈那样， 尊重他们的发现， 甚至还支持他们去探索发现； 他们的每一次成长，我是不是都想猫妈妈那样的包 容他们。反省自己偶尔的不耐烦。同时也对自己身边的每一个人报以感恩之情， 感谢他们对自己的错误、不懂事等的包容，感谢他们耐心的等待自己慢慢成长。 其次，吃了早餐的孩子仍然挂念着急忙赶去上班而没有吃早餐的猫爸爸，冒 雨为爸爸送早餐，从这里看出了孩子对父母的爱心和孝心！从这里可以感受到这 个家庭充满了充满了浓浓的爱， 前面猫妈妈给孩子们做云朵面包，我感受到了父 母对孩子的爱；孩子们冒雨给爸爸送早餐，我感受到了孩子对父母的爱。在我们 日常生活中， 我们经常会因为忙于工作或学习而忽略父母，忘记了父母对我们的
牵挂。看到这里，内心深处的悸动提醒我，再忙也要记得回家陪陪他们。同时， 平时我们经常都会遇到如雨天上班的麻烦和挫折， 我们能不能像书中人物一样以 一种乐观、勇敢的态度来面对呢？随时发挥自己的想象，让自己永远都保持一颗 童心，永远像孩子一样“没心没肺”的快乐着。像猫妈妈那样，学会包容，生活 也就自然轻松快乐了。 最后， 值得一提的是这本书的作者及绘本精彩的表现手法。这本书是由韩国 的白嬉娜所绘画和撰文的， 由韩国的金乡寿协助摄影的。这本书表现形式十分新 颖，它突破了平常图画书司空见惯的手绘方式，作者运用了手绘、剪纸、布艺， 综合各种生活材料及小道具组合成半立体的场景， 然后细致地布光后再用相机拍 摄下来，画面还要经过后期处理。每一页都是这样制作、拍摄、处理，作品的设 计和构思是多么的巧妙！背后的制作工序是多么的繁复！作者是一个多么有童心 和爱心的人！这本书在 2005 年波隆那国际童书插画展中获得了 2005 年度文学类 的最佳插图奖，是一本非常优秀的低幼儿童阅读绘本。
《云朵面包》家长读后感
云朵面包－海豚绘本花园》内容概要：下雨天的清晨，一片小云朵挂在了树枝上，孩子们非常好奇，小心翼翼地把云朵抱回了家。妈妈将云朵做成面包，吃了面包的他们竟然像云朵一样飘了起来！用云朵做的面包，像云朵一样浮起的故事，载着孩子的心进入奇妙的童话世界。而从孩子们给爸爸送早餐的故事中，我们更能感受到孩子们的爱心和孝心，在一阵淡淡的面包清香中，分享着这个家庭的温情与亲情……
这本书买回来，同事都说别的都很好，这本一般（同时买了很多书，全是绘本），没想到这本却是女儿和她的小朋友最喜欢的一本，每天晚上睡觉前让女儿选书的时候，她就说：“妈妈，我要听云朵面包”，就又买了一本送给她的好朋友，可能是大人不能站在孩子的角度思考吧，我个人觉得很值得购买。另请朋友们帮忙，我女儿五岁了，最近老对我说：“妈妈，我不让你死”，而且还很伤心地哭，然后不管我怎么给她讲都不行，又不能骗她说，妈妈永远不会死，请问：有没有这样的书，能解释清楚，孩子又能接受，谢啦……
可能潜意识里对韩国文化还是有些轻视，很少看韩剧，所以韩国文化谈不上了解，首先应该端正一下自己的态度，什么事情都不该先入为主，不该抱有成见，看了这本书让自己反省反省，看来还算可教啊，呵呵！还是说书吧，故事挺有想像力，孩子很喜欢，吃了云朵做的面包就可以像云朵一样漂在空中了，逻辑蛮正常嘛，我们为什么没想到？！是不敢想？非也，传统文化总是要求书一定要什么教育意义，所有的书本便成了说教的载体，没有了书的精神意义。看了几百本国外精品绘本之后发现这个问题，我们的书为什么不如人家，就是功利色彩太重，学校里的孩子从小就被要求写文章一定要有意义，所有的想像力都被早早杀死，先不批评吧！我们的教育者包括父母为什么不拓宽思路，所谓的意义可以无限延伸，图画之美、文字之美、精神之美，这些美都可以无限延伸扩展，为什么不能欣赏美之美？！不是我们身边缺乏美是我们缺乏审美意识！那些外国经典绘本看似简单，但是既有绘画之美，又有精神之美，简单的字里行间传达的是超越国界的美好情感！许多绘本随便摘出一页就可以当做一副美丽画卷，给人以美的享受难道不是教育吗？也许很多情感轻如鸿毛，可他是情真意切，那又为何不可呢？人的情感原本就是许许多多的小情小感汇聚而成，就该让这些涓涓细流汩汩流淌，任其泛滥成汪洋，有何不可？从眼睛到心灵的滋养，比多少苍白的说教要震撼人心啊……
云朵面包读后感，云朵面包书评
云朵面包 读后感
《云朵面包》读后感
《云朵面包》读后感 07-05 11：49 来源：板报网 编辑：读书笔记 己被围观610次
《云朵面包》读后感
暑假我读了一本非常有趣的书 《云朵面包》读后感。
《云朵面包》讲的是有一对兄弟从雨树上够下一片云，然后他们的妈妈把这片云做成了一个面包。尝着面包的美味，他们不知不觉的飞了起来，正在公交车上的爸爸也飞到了办公室。
这是一个非常神奇的故事，吸引着人们的注意力。这本书虽构图简单，却给人一种回味。文中的两个小男孩一直吸引着我们，竟然能够得到一片云。而两个男孩的妈妈能把云朵变成面包，可见他们的妈妈也很厉害。当吃了云朵面包的一家四口飞起来时，更是触目惊心。连快迟到的爸爸也飞进了办公室，可见云朵面包的浮力很大。
这样的一片云，被这样的男孩捡到，被这样的妈妈做成面包，再被这样的人吃掉，这一系列的事情是多么有趣呀！反正我觉得《云朵面包》充满了童话色彩，希望有喜欢这样的故事的同学们也可以看一看。
云朵面包读后感
254@365《云朵面包》读后感
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《云朵面包》读后感
画面上妈妈早已起床，床头上有一本看了一半的书。多勤劳的母亲，爱读书的家庭。
桌子上摆着花瓶，瓶子里插着的好像是绿萝。这家子和我一家人一样爱植物。
墙上的时钟已经是7时半，爸爸还在睡觉。他们起的比我晚，我在爷爷家，奶奶5时起床，爷爷和我6时起床。
树枝上挂着一朵云。我也看见过，但从来没有想过把它摘下来。
妈妈烤制云面包的6步图文。我要学习，作为科技小制作的图文表达方式。
方形的眼镜框，方形的包，方形的面，方形的扣子。爸爸是个方方正正的的人，为了守时，顾不得吃早饭。右下角小图钩画出了妈妈对爸爸的关爱。
烤箱里云朵面包一个一个地飞了出来。烤箱的门是云朵面包打开的吗？应该是上午8时多了，可是为什么还点着灯呢？这家人还欠缺节省能源的意识。
吃了云朵面包能飞起来，吃了鱼不是能游泳吗？如果是这样的话，我要天天吃鱼，因为我还不会游泳。
左边的小图又勾画出了弟弟对爸爸的关心，我多么想有个弟弟啊！
飞行的过程中没有妈妈陪伴，孩子们的妈妈也去上班了吧？穿上了雨衣又拿着把雨伞，虽然重复，但画面更显生动。空中的形态多像我是最爱看的动画中的哆啦a梦！
我数了一下，小小的画面马路上拥挤着48辆大小汽车，堵车！车祸！尾气！耗油！汽车有什么好呢？这些日来温州史无前例的暴热不是和汽车暴增有很大的关系吗？
“爸爸！”“喵！”生动！我真想明白孩子们怎样把云朵面包送到了爸爸的手中。
吃了云朵面包的爸爸飞到了办公室，这时已经是上午9时了，我上学的最迟不能超过8时，这是什么上班时间啊！直爽啊！
高高的楼层覆盖了大地，密集的电线遍布了天空，人口越来越多，空间越来越少，让我担心人类的危机的来临！
最后那株曾经把云挂住的小树勾起了我的梦想，我喜欢植物，我喜欢种植，让我的种植物开满我的梦想的花，让我的梦想像花香一样飘啊飘啊！飘遍全世界！
幼儿绘本《我也很棒》读后感
我有段时间总是那么烦躁，会因父母一句话而暴跳如雷，会因朋友的一个动作而伤心欲绝。后来我渐渐明白，那段时光，叫做青春。霍尔顿就是在那个时候突然闯进我的世界。他剪一个干净的水兵发型，却满头褐色乱发，邪邪的样子，有些迷人。
霍尔顿读书的地方叫潘西，一个私立的贵族学校。在这之前他还上过艾尔敦·希尔斯学校。那儿有一个非常势力的校长名叫哈斯先生。到了星期天，哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他们握手，要是学生的父母穿的粗俗又朴素，那老哈斯就只和他们握一下手，然后假惺惺一笑，接着就和别的父母去讲话。青春的日子里，快乐和痛苦很容易被放大，刺激着我们敏感的神经，我们总是会因为这点或那点而不满或愤怒。霍尔顿受不了这样的环境，于是选择了逃离，戴着自己的猎人帽拎着行李想要去往西部。
在临走前，他想要再见见自己的妹妹菲苾。于是托人送去一张便条，约在博物馆旁边。过了好一会儿，菲苾终于来了，她拖着霍尔顿在胡敦读书时用的旧箱子装满了行李决心与哥哥一同离开。霍尔顿没办法，只好放弃了去西部。青春就是这样，充满了叛逆霸道却一心想要离开，最后在种种的牵绊下放弃了目的。
文中有一段让人印象深刻的话：“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为诶某种事业卑贱地活着。”我们可能很难相信这句话出自一个老师之口，但的的确确是这样，那时候学校里的老师大部分都是势力的伪君子，他们认为为了苟延残喘地活着不惜一切的人是成熟的，为了某种精神或理想的人是可笑的。就连孩子们读书，也是为了日后能买辆凯迪拉克之类的东西。霍尔顿曾经同妹妹说，他想要当个麦田里的守望者，守护一群小孩子。相信也有很多人拥有过类似的理想，只是那个理想太过遥远，来不及努力就已经长大。长大意味着放弃，放弃掉有过的美好理想，成为所谓的“成熟男人”，为了某种事业卑贱地活着。这是种痛苦的生活方式，但绝大多数人会为了生活背叛心灵。
最后霍尔顿生了场大病进了医院，至于后来的事，无人知晓。于是留在书中的霍尔顿再也没有长大，我想他依然是那个天真的，单纯的“坏”孩子。
成长似乎是个永恒的话题，有时候，懵懂的我们选择把自己的不满和内心的小叛逆藏匿于心中；有时候，为了迎合社会，我们学会了伪装，学会了恭维，学会了欺骗，学会了送给别人一个个假笑；有时候，为了追逐名利，我们麻痹了自己的内心，封锁住心中真实的想法，用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己，竭尽全力不让真实的内心显露于外。我们越是这样做，越是会发现——其实别人都在这么做。
帅帅一炮灰 推荐于：12-17 11：34