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形容领导讲话好的句子

形容领导讲话的句子及词语

形容领导讲话的句子

刚才,xxx领导的重要讲话,高屋建瓴,总揽全局,思想深刻,内涵丰富,情真意切,令人鼓舞,催人奋进,具有很强的针对性、指导性和可操作性,为(贵公司的口号、标语)进一步明确了目标、指明了方向。特别是xxxl领导站在战略和全局的高度,围绕(结合贵公司的)核心任务,提出(该领导讲话中提出的要求)的新要求,既让我们感到。。。。。给我们巨大的支持,更让我们感到肩上的责任重大,使命光荣。下一步,我们此次会议的召开为新的动力,把贯彻落实好xxx领导的重要讲话精神作为当前工作的重中之重,以只争朝夕、敢为人先、扎实苦干的精神状态,不断开创(公司当前建设的重点)工作的新局面。

形容领导讲话的句子

xx代表xxx作了重要讲话,语重心长、情真意切、字字珠玑,言语间充满了对各位的器重和期望,让我们感到肩上的责任重大,使命光荣,催人奋进。xxx的讲话对在座各位提出了明确的要求,为我们今后的工作指明了方向,对我们履行岗位职责,做好本职工作具有重要的指导和帮助作用,我们应该以xx的讲话作为今后自身工作准则,时刻牢记在心。

形容领导讲话的词语

勾画蓝图。指点江山。条分缕析。苦口婆心。淳淳善诱。高屋建瓴。胸有成竹。(句子大全)。纲举目张。以理服人。解难答疑。旁征博引。娓娓道来。满怀激情。豪情壮志。溢于言表。为民做主。关注民生。提纲挈领。抓牛鼻子。对症下药。善于沟通。了解民情。纾困解难。出口成章。抑扬顿挫。抓大放小。自我批评。以身作则。理解宽容。严以律己。一身正气。廉洁奉公。勤政为民。拨乱反正。抽丝剥茧。去伪存真。由表及里。群众观点。科学理念。与时俱进。

形容领导讲话后的词语

勾画蓝图。指点江山。条分缕析。苦口婆心。淳淳善诱。高屋建瓴。胸有成竹。纲举目张。

以理服人。解难答疑。旁征博引。娓娓道来。满怀激情。豪情壮志。溢于言表。为民做主。

关注民生。提纲挈领。抓牛鼻子。对症下药。善于沟通。了解民情。纾困解难。出口成章。

抑扬顿挫。抓大放小。自我批评。以身作则。理解宽容。严以律己。一身正气。廉洁奉公。

勤政为民。拨乱反正。抽丝剥茧。去伪存真。由表及里。群众观点。科学理念。与时俱进。

好班长。互动。共鸣。改革。开放。

如何赞扬领导讲话

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强化领导讲话的吸引力

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壅进皇旦垄f畚

考察主体应该具备的从事干部考察白往往能产生意想不到的效果。如工作相应资质的工作规范。干部考一位纪委领导到一个单位作反腐倡察资格证书,就是干部考察人员从廉报告时是这样开头的:“今天大家事干部考察的资质证明。只有取得的精神状态很好,前三排坐得满当资格证书的干部才能参与干部考察当的,可见你们的廉政建设搞得不工作。干部考察人员资格认证的主错,本来前三排有些单位的同志们要对象是:组织部门干部,纪检监察是很忌讳坐的,因为‘问题出在前三部门领导班子成员,人事部门领导排,根子还在主席台’……”这样一班子成员,审计部门从事领导干部段既切题又诙谐的开场白立即引起经济责任审计工作的主要负责人,了大家的兴趣。其他部门的人事政工干部。一般情观点鲜明,掷地有声。有的领导况下,干部考察由组织(人事)部门讲话总喜欢东拉西扯,往往下“口”千的干部组成考察组,负责承担干部●言,离题万里,把听众搞得云里雾里。考察任务。但在完成诸如领导班子罗其实,讲话与写文章一样,都应明确换届等集中考察干部任务时,因为忠中心、把握主题,做到观点鲜明、论点干部考察面比较大,涉及人数较多,贤突出。要十分注意观点的高度概括和考察任务相对集中,可从上述部门

抽调人员参加干部考察。从事干部

考察工作的人员应具备下列基本条

件:(1)具有较高的思想政治素质,

公道正派;(2)熟悉或了解组织人事

工作;(3)具有胜任考察工作所需要

的政策水平和业务知识;(4)具有一

定的综合分析能力和文字表达能

力。凡从事干部考察工作的人员,必

须由上级组织部门进行培训、考试、

考核,对经统一进行资格审查,且考

试、考核合格者,颁发由组织部门统

一制发的干部考察人员资格证书。

资格证书实行两年一考,由上级组

织部门统一命题,以县(市)为单位强绝领导端褥鳓骥黜瘤

组织闭卷考试。考试内容为《干部任开会时,听众渴望听到领导生深度提炼,要反复推敲,尽量选择既用条例》、《党政领导干部考核工作动有趣的讲话,一旦身临会场就会准确又响亮的句子作段首句、结语句暂行规定》、干部工作的相关基本知情不自禁地被领导者的谈笑风生所和中心语,力求达到一语中的、掷地识以及“三基本”、“五"-3代”等基本感染。台上讲得津津有味,台下听得有声之效。好的讲话稿无不注意观点知识。凡取得党政干部政治理论水聚精会神,这样的讲话才令人心驰的提炼。如一位领导运用“一石激起平任职资格,符合干部考察人员基神往。撇开领导讲话的演讲技巧不千重浪”(1978年战胜“两个凡是”)、本资格、条件的干部。可免试取得干谈,其讲稿固有的趣味性应该是决“东方风来满眼春”(1992年破除姓部考察人员资格证书。凡在考察工定其讲话吸引力的关键因素。下面,“社”姓“资”)、“晴空排云上碧霄”作中出现重大失误,违背干部工作笔者就如何增强领导讲稿的趣味(1997年冲破姓“公”姓“私”)等三个原则,造成不良影响的考察人员,查性,提高领导讲话的吸引力,谈几点极富诗情画意的句子做小标题来表实后吊销其资格证书。粗浅的看法。述新时期的三次思想解放运动,就十

闪亮登场。先声夺人。“良好的分形象贴切,耐人寻味。

(作者单位:中共湖北宜昌开端等于成功的一半”。因此,领导妙语连珠。过“耳”不忘。我们或市委组织部研究室)讲话精心设计开场自十分重要,设许都有这样的体会,听过的某次讲

责任编辑介明菊计得好,就能马上抓住人心,收到先话、读过的某篇文章,其具体内容记E—mail:ldkxjmj@163.com声夺人之效。有时,独辟蹊径的开场不起来了,但其中某句“闪光的语万方数据

言”却让我们刻骨铭心。由此可见,舌、人云亦云,根本不结合本单位的坦率真诚,感人至深。听众一般古诗、名句、格言、俚语、民谚、歇后实际,不触及本部门的矛盾,自然只比较关注演讲者的独特经历,尤其喜语、顺口溜等群众喜闻乐见的语言能让听众感到事不关己、高高挂起。欢听“绝对隐私”。每当领导讲到自己的恰当运用,不仅能使讲话大大增杂文大家爱看,究其原因,多半在于的亲身经历时,听众往往会竖起耳添文化内涵,而且催人警醒、妙趣横杂文敢于针砭时弊、批评世俗。同样,朵,听得入神。因此,如果领导在讲话生、易传易记。在领导讲话中,更应领导在讲话中针对本单位的人和事中娓娓而谈人生经历,充分展现真性该信手拈来富于时代感的名句。如:提出批评时,听众往往会听得入神、情,尤其是敢于自嘲,敢于自我“亮劝人努力工作的“今天工作不努力,记得认真,生怕遗漏一字。因此,领导丑”,不刻意隐瞒,往往更能感动听明天努力找工作”,告诫人正视金钱讲话一定要结合本单位的实际情况,众。如澳门特首何厚铧先生在一次记的“人不能把金钱带进棺材,金钱却分析并解决存在的问题,做到有的放者招待会上,当记者要求他解释他与能把人带进棺材”,讽刺某些腐败官矢、对症下药。要善于拿起批评的武黑社会是否有瓜葛时,他并没有讳莫员的“台上讲话像孔繁森,台下讲话器,针对本单位存在的问题进行实事如深,而是坦言:“在澳门社会做事,像王宝森,见了群众像和坤”、“怀里求是的批评。这样不仅能起到举一反如果说自己与黑社会完全不认识,在搂着‘下一代’,嘴里唱着‘迟到的三、吸取教训的作用,而且还能达到商务上与黑社会背景的人完全没有爱”’等顺口溜,能让听众在笑声中吸引听众注意力的目的。任何往来,那不是真话。但我十几年深思。还有诸如“从泪水中浸泡出的穿插小故事。引人入胜。领导应在澳门从没跟黑社会结合做非法的微笑最灿烂,从迷惘中走出来的灵注意挑选一些紧扣主题又短小精悍事情,也不会要求黑社会为自己做任魂最清醒”,“做事的能力只能给你的小故事穿插在讲话中,这样不仅何事,没有黑社会可以抓住我的把一种机会,而做人的能力则会给你能很好地打破长篇大沦的沉闷气柄。”何厚铧先生敞开心扉的一番表一百种机会”,“这个世界既不是有氛、避免空洞乏味的说教,而且能吊白,让人感觉真实可信,坦率真诚,自钱人的世界,也不是有权人的世界,起听众的胃口,让人有一种迫不及然为他赢得了人心。

它是有心人的世界”等教人为人处待想听下去的强烈欲望。著名物理巧用修辞,悦耳动听。一篇好的世的妙语。若领导在讲话中注意恰学家丁肇中在上海交大的演讲中就讲话稿要巧妙运用修辞,尽量达到到好处地选择这类或风趣诙谐、或是用自己亲身经历的四个小故事,文字层面上的“乐感”。如运用排比富有哲理、或讽刺深刻的精彩句子,用通俗易懂的语言把深奥玄妙的物句,可使语言流畅、节奏鲜明,形成定会给听众以妙语连珠之感。理学研究原则讲得妙趣横生的。第一种一泻千里的强有力气势。采用

热炒新闻.引人共鸣。报刊、电一个故事是他在1996年做实验证长短句或短旬与词组错落结合的方视和网络等新闻媒体已经无孔不入明电子没有半径,推翻了在此之前法,可形成鲜明的节奏感,往往可以地渗入我们的日常生活,大家普遍哈佛大学和康奈尔大学专家的理收到“大珠小珠落玉盘”的美妙功关注新闻,特别是对一些重大或热论。于是,他总结出“第一个体会是效。如胡锦涛总书记在庆祝我国首点新闻,大家一般都耳熟能详。因不要盲目听从专家的结论”。第二个次载人航天飞行圆满成功大会上的此,领导在讲话中巧借重大热点新故事是在20世纪70年代,他排除讲话,对载人航天成功的重大意义闻“为我所用”,往往能让听众产生业界的普遍怀疑,坚持用实验的方作了高度评价:“这是中国人民在攀广泛的共鸣。如笔者所在单位的一法找到了当时普遍认为不存在的夸登世界科技高峰的征程上又一个伟位领导,在最近有关“立警为公,执克和粒子加速度。这个故事告诉他大壮举,是我国航天发展史上耸立法为民”的讲话中,就充分运用了孙“永远要对自己有信心,做自己认为的又一座里程碑,是我们在推进中志刚案件这一典型案例说明执法为正确的事”。第三个故事是1979年,国特色社会主义事业的进程中取得民的必要性,同时,结合抗击非典中他用一套并非为胶子实验设计的实的又一个辉煌成就,也是中国人民白衣天使的奉献精神、我国第一位验仪器却获得了意外的结果,发现为世界航天事业做出的又一重大贡飞上太空的航天员杨利伟爱岗敬业了胶子的存在。他从中领悟到“对意献。”胡锦涛总书记这段话气势磅的感人事迹,充分说明坚持执法为料之外的事情要有充分的准备”。第礴、荡气回肠,听后令全体中华儿女民必须做好本职工作,借助听众平四个故事就是寻找反物质的宇宙。都为我们祖国取得的这一辉煌成就时关注的热点新闻,激起了大家的他感触最深的是“最重要的是要有感到荣耀和自豪。

浓厚兴趣,从而收到了良好的讲话好奇心,对自己的事情感兴趣,勤奋(作者系广东省清远监狱效果。地工作”。丁肇中把异常抽象的思想办公室副主任)

善用批评,催人警醒。有的领导寓于具体生动的故事之中,博得了责任编辑介明菊讲话习惯读文件、照搬照抄,鹦鹉学上海交大莘莘学子的热烈掌声。E—mail:ldkxjmi@163.com

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强化领导讲话的吸引力作者:

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英文刊名:

年,卷(期):罗忠贤广东省清远监狱办公室副主任领导科学leadershipscience2004

(2、

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018、aspx

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形容领导讲话稿好的成语有哪些?

以理服人。旁征博引。娓娓道来。满怀激情。豪情壮志。溢于言表。

以理服人【yǐlǐfúrén】

【解释】:用道理来说服人。

【出自】:赖传珠《古田会议前后》:“毛党代表完全采用说服教育,以理服人的态度,而且还要我参加会议一起讨论。”

【语法】:偏正式;作谓语、宾语、状语;含褒义

【例句】:对于一切错误的意见、言论,都必须采取讨论的方式加以解决,要~,而绝不能以力服人。

旁征博引【pángzhēngbóyǐn】

【解释】:旁:广泛;征:寻求;博:广博;引:引证。指说话、写文章引用材料作为依据或例证。

【出自】:鲁迅《中国小说史略·清之人情小说》:“宝钗妙玉则从徐说,旁征博引,用罚甚勤。”

【语法】:联合式;作谓语、状语;用于说话或写文章

【例句】:韩先生的演说~、滔滔不绝,常常激起台下热烈的掌声。

娓娓道来【wěiwěidàolái】

【解释】:连续不断不停地说、生动地谈论。形容谈论不倦或说话动听。

【语法】:常作谓语、宾语用。

【例句】:你听他给你把事情的经过娓娓道来

满怀激情【mǎnqīangjíqíng】

【解释】形容一个人热血沸腾,充满激情,对某事对某人一种强烈的苛求欲望。往往用于形容人心中充满成功的那种冲动和欲望来达到最终的目的。满腔激情专注某件事,往往会容易成功,若不成功,缺乏的只是人的执着。另外也作心血澎湃之意,用来形容人心中的那份感激和兴奋。

【造句】在我满腔激情为保险事业奉献的那段岁月,我走过了太多的辛酸,但我现在的成功就是最好的证明。

豪情壮志【háoqíngzhuàngzhì】

【解释】:豪迈的情感,远大的志向。

【出自】:茅盾《温故以知新》:“他们大多数两鬓添霜,然而豪情壮志,现见坚强。”

【语法】:联合式;作主语、宾语;含褒义

【例句】:这篇文章赞扬了地质队员四海为家的豪情壮志。

溢于言表【yìyúyánbiǎo】

【解释】:超出言语以外,指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。

【出自】:明·朱舜水《答安东守约书三十首》:“来书十读,不忍释手,真挚之情,溢于言表。”

【示例】:农民们互相传说,彼此相告,雀跃的欣喜的心情~。◎陈残云《山谷风烟》第七章

【例句】:你信中对我的关心和思念~,使我深受感动。

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形容领导能力的句子

没有工作的决心,求胜的愿望只是空想,形容领导能力的句子[智库|专题]。

我告诉我的下属们,“不要只对我说你要做什么,要做给我看。”口头上谈一谈努力工作比真正去努力工作要容易得多。我寻找那些行动水平“高”的人,而不是长的“高”的人。你不可能在对抗的同时去影响别人。

领导工作需要我们以积极的方式去影响别人,首先是影响你的队员们。如果你惹恼、激怒或者疏远你想影响的人,怎么能完成这项任务呢?我常常批评队员们,但我会极力避免个人攻击,使人尴尬,或是进行贬低性地评论,这些行为会让他们更不可能把我的批评放在心上。

不断学习,仿佛你会永远活下去;认真生活,好像你明天就会死去。

对于获得知识、信息和智慧,每天都要保持贪欲。对上帝赐予你的这一天,要心生欢喜、满怀感激。

幸福生于自私终结之处。

无私是一个愉快团队的起点。个人的得分统计只有在衡量他们对团队的贡献时才有价值。那些保留着信息、接触、知识,霸着“球”的队员使团队付出了代价,只会损害整个群体。恐惧短暂;自豪感持久。

让人心生恐惧是一种简单、迅速的激励方式。但对于有才能的人则无法持久。要用有价值的赞扬、真诚的利益和无私的奉献使队员们产生自豪感。恐吓有其价值,但自豪感应放在第一的位置。

如果我感觉到你无法为团队作出任何贡献,我将不会浪费你的时间。如果你没有觉得自己是团队的一份子,那么,你就退出吧。我虽然宁愿对队员过分一点,也不愿姑息纵容。但是,一旦我确定了你是在浪费时间,我就会毫不犹豫地甩掉你这个包袱。

——1967年赛季前致团队

没有所谓超出预期的成就者。

抛开个人才能的差异不论,我们在不同程度上都是低成就者。在我40年的教练生涯中,我从来没有要求队员拿出110%的成绩。我一直坚持认为100%已经够多了。事实上,这已经是人的一切所有了。

不要太容易受到外来批评或赞扬的攻击。

你保持稳定一致的力量取决于你受到批评和赞扬影响的程度。有些毁誉是合理应得的,而有些则不是。不管怎样,不要陷于别人的观点之中。如果你对自己的分析是坦诚可靠的,你自己的观点才最为重要。

如果你没时间把事做好,那什么时候有时间再做一遍呢?

在一个竞争性的环境中,你会碰到大量需要马上处理的事物。因此,很容易草率匆忙,对手头的任务不能全力倾注。但是圆满地做好一件事要胜过草草地做十件事。不要成为那种做了很多,但一件事都没做好的领导者。

热衷于寻找最好的方式,而不是坚持自己的路子。

合理健康的自我对领导工作是必不可少的,但常常会使人膨胀。你会突然找到所有的答案然后说道,“这就是我的方法,或者说最好的方法。”当出现这种情况时,你会看见组织中一些非常有才的人开始实施这个最好的方法了,而这仅仅是因为他们的想法得不到认真地倾听,句子《形容领导能力的句子》()。

吉普林(kipling)的“丛林法则”蕴含着很多真理,他说,“狼群的力量来自于每一头狼,而狼的力量又来自于狼群。”如果你们能够自律,在教练的指导下同心协力,即使你可能不同意我的决定,我们团队照样能够取得很大成就。有人曾说,“如果每个人都不在乎是谁得到了荣誉,那么,你们所取得的成绩一定会让每个人都惊讶不已。”

——1927年赛季前致团队

确保让你领导的人感到他们是在和你一起工作,而不是为你工作。

“人人为我,我为人人”也适用于领导工作。在加州大学洛杉矶分校,我真诚地相信我们所有人是一起工作的,包括队员、助教、训练者和经理们。为了取得最好的结果,每个人都必须要感到是在和别人协同工作。因此,要寻求正确的方式,而不是坚持自己的方式。经过些许努力就达到的目标很少有价值或持久。

当任何风险都不存在时,几乎没有人会在意结果并为之竞争。所以当场上挤满了有实力的对手时,你应该感到欣慰,这意味着你处在一场关键的战斗之中。伟大的竞争者都热爱艰苦的战斗。只有劲敌才能激发出你最大的能力。

任何时候你想谈,都可以进来对我说,但是请记住,如果我没有同意你的观点,或是队伍中其他人的观点,并不一定是因为缺乏沟通。我对你的问题一直都很感兴趣,将来也是这样,但我确实认为任何人都应该尽一切可能解决自己的问题,而不是依赖于他人。当我遇到麻烦的时候,发现祷告非常有帮助,我也相信所有的祷告都会被听到,有回答,即使回答有可能是“不”。

——1972年赛季前致团队

用来平息怒火的时间最好用来前进。

在篮球场上,“暗肘”意指这个队员太激进了,来回甩动胳膊肘。被击中头部的队员会以牙还牙,并且常常被吹犯规。在训练中我常会说,“忘了吧!”、“用得分来安抚自己。”无论是谁在甩“胳膊肘”,当你被击中的时候很难忘掉。那就用获胜来使自己平静吧。没有什么比温和更有力量。

独裁式的领导者用恐惧和暴力,用羞辱和恐吓来治理团队。这些“领导”工具和狱警的工具毫无二致。对于有才能的人而言,像人一样对待他们会取得更好的结果。最有力量的激励来自于你尊敬的人的赞美。对你是这样,对你的下属们也是如此。

批评要谨慎,表扬要迅速。

很多领导者发现负面的方式比正面的方式更容易,批评比表扬更容易。这绝对是个坏习惯。但是很多时候批评是必要的,在这种情况下,我努力先说一些积极的方面,然后再批评。我认为最有效的激励是在背上的轻轻一拍,尽管有时候要拍得轻一些,有时候要拍得重一点。当每个人都不在乎是谁得到了荣誉时,这时就取得很大的成就了。

无私意味着把别人——团队和其目标——放在自己的荣誉和统计数字之前。这是个人带到团队中的最有价值的品质之一。如果队员到团队来时没有带着无私,我会教给他们。板凳就是我的教学工具。

允许异议,保持友善。

提高的路上充满了障碍。如果领导者不友好、爱争论、难相处,就会让这条路更加困难。要控制自己身上的这些因素;同时阻止别人这样做。恶劣的态度是可以传染的。(描写领导能力的句子)(描写领导能力的句子)

自豪和自信的权利要靠自己挣。

每当加州大学洛杉矶分校上一年赢得了全国冠军,我就会在下一个赛季开始时说这番话;“不要感觉到上一年发生的什么事就应该和今年有什么联系。你一定得建立你们自己的身份。”我是想让他们清楚地明白,他们不能白白地享有上一支球队的冠军身份。他们得自己争龋

把荣誉给那些做着伟大的小事的人。

形容领导重要性的句子

形容领导讲话不算数的语句。doc

——刘一秒

卓越领导力训练营时间:2004年4月9地点:江湾会馆主讲:亚洲潜能激励大师—刘一秒第二届冰企鹅越领导力训练营在这里机会多多,商机无限。现在北京、上海有很多这样的文化机构。仅在深圳有2000多家,而在我们龙江的土地上,这股文化风正在不断的吹。冰企鹅不断的追追求,让我们的在最短时间里帮助更多的人成功。我们也看到今天的会议得到非常多的单位的支持,同时知名企业也来到我们的会场,可以认识更多的企业家和朋友。(开始介绍各祝福调幅单位参会人员—同时给热烈的掌声)

刘老师的课程有三大原则:

1、快乐。

2、非常快乐。

3、非常非常非常快乐!

游戏一、开始握手游戏,看谁和陌生人握手最多,时间60秒。大家复位,握手达到—5人—10人—15个人—20—(25人有三位)

游戏二、舞蹈游戏—两支舞停留结束后,老师进场音乐。请大家用热烈的掌声欢迎亚洲潜能激励大师刘一秒老师—掌声不断刘老师问大家:早上比较快乐?还是晚上比较快乐?学生答:是上午。我们应该上午和下午都快乐。

有没有发现一个现象?有的问题一回答就错,关于这个问题讲三个点:一家公司他在想选一个副总经理,这样大规模公司不知道选择谁做副总经理,总是迟迟作不了决策。我问他,学历、经历、阅历、形象都不重要,非常重要一点是来通过什么看出这个人有没有资格当副总经理?例如:员工迟到不好意思,害怕被处罚、被罚款、怕没有面子。而问题就在这里,你看到他迟到只有这种反应,不能重用。因迟到感觉影响了公司,迟到之后不去解释立即去工作,这样的人要重用。一个上市公司副董事长跟我说:有位小姐姓苏,迟到了从来不解释,用她没错了,这样就知道通过什么来看人。领导力,领导的方法,重要的是要了解人性。通常我们老板在开会的时候,发现老板先自己提出看法。那么如何建立威严?忠诚度的培养?学生提问:如何为我们建立销售团队和员工的思想问题?刘老师:那么哪些是最关键的问题?最重要的是思想。员工不敢反对老板的意见,如果反对你怎么办?为什么领导者领导不好?问题就在这里。

假设有五个部门,如果我要提出一个方案,我不会自己提出,要把关于这样问题和我的想法告诉某个部门负责人。这样老板的想法就由部门领导提出,可能被人反对或否定。老板就知道员工的真实想法,这样还解决问题,大家也团结了。例如:老师讲自己的助理张容关于一个修马桶的问题。领导者一定要了解人,不要看学历等问题,所以领导者要明察秋毫一定要了解人。学习方法和制度是没有用的,员工一天工作8小时,员工真正工作几个小时?纯工作时间不超过4个小时,还不到一半。那么公司制度有没有一半是有用的?能超过一半有用的制度,这个公司是相当不简单的。那么制度重要还是合理重要?所以在员工犯错误时千万不能骂他,迟到如果骂他,员工就当领导的骂已经和他的迟到扯平了。

学习要学习两部分:

一、学习方法。

二、学习人。我们所有看到的书都是学方法,但我们要了解人,不然学一千个方法也是效果有限。我们过去上过了解人性的课程吗?有没有人学过《道德经》?等等!那里都是讲人性的问题。其实员工喜欢间接,老板都喜欢直接,凡是直接效果都不好。我们天天在直接做事情,我们太盲目了,我们天天在直接做事情。

例如:同学朋友之间不能接受直接的话,不能直接向他们提出缺点,你给他提出几点意见。他保证会说:什么意见我都能接受,就是你们说的那几条我不能接受。所以不了解人不能把事情做好,边说方法边渗透人性问题,讲什么话别人容易听?什么话不容易听?

领导力:领导是一种技能,用来影响别人,让他们全心投入,为达到共同的目标争战不懈。技能不是天生就有的,他是不断学习来的。领导是为达到共同的目标,凡是比较成功的人士都是达到共同的目标。你的想法和制度是为了达到自己的目标,这样的想法就进行不下去了。其实凡是你清楚的事情员工一定都比你更清楚,所以你作决定或倡导员工做什么。只要人家感觉到你的想法只是为了自己,员工就不会动。什么时候员工愿意执行?就是员工在发自内心的接受,他才愿意做。为什么抗战时期毛泽东得到支持?因为他所领导的是大家的利益,孙中山的主义没有得到这些。就是因此这种原因,所以领导者一定要找到这个点。能达到共同目标并把事业推进是有难度的。

现在还有没有人听到无产阶级这个词?学生说:没有。共产党早应该不这么说了,因为他要代表是大家的利益。在座的哪些是无产阶级?今天有很多有产阶级,所以要改、党章都能改,何况你公司制度。公司发展理念章程都要代表全部员工的共同利益。东方集团之所以发展快就是因为刘董事长把股票利益分散到更多人。领导者一定要非常清楚,为达到共同的目标,你的每个动作都将会得到众人的拥护。佛祖代表谁?他什么都不会,但那么多人连衣服和发型都是一样的。因为在信仰里他

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