1、文学对人的影响是潜移默化的。

2、环境总是透过潜移默化影响著人。

3、我们常受到父母潜移默化的影响。

4、艺术在潜移默化中陶冶着人们的情操。

5、教师言传身教潜移默化的作用是相当重要的。

6、他妻子对改善他言谈举止有潜移默化的影响。

7、父母言行对子女有潜移默化的影响，岂能不慎?

8、父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。

9、优秀的童话作品能够潜移默化，陶冶儿童的情操。

10、书潜移默化人们的内心，诗歌熏陶人们的气质品性。

11、广告会对我们的消费观念产生一种潜移默化的影响。

12、阅读书籍能使你的修养素质在潜移默化中得到提升。

13、社会上许多不良思想会对小孩子起到潜移默化的影响。

14、好的文学作品会对读者是的世界起到潜移默化的影响。

15、有人说:"创意思维无法教导，只能潜移默化的培养。

16、教师们每日每时都在对学生的性格起着潜移默化的作用。

17、教师的言行举止，随时随地都在潜移默化地影响著学生。

18、教师的言行举止，随时随地都在潜移默化地影响着学生。

19、我在足不出户的反思中大有裨益，潜移默化的改变了我。

20、老父亲的言传身教让我在潜移默化中懂得了做人的道理。

21、你看音乐系的学生都很有气质，那就是潜移默化的效果。

22、文艺作品的艺术性越高，对读者潜移默化的力量也越大。

23、父母长期对我的思想教育，对我产生了潜移默化的影响。

24、通常情景下，父母的言行举止对孩子有着潜移默化的影响。

25、父母的一言一行，对孩子都有耳濡目染，潜移默化的作用。

26、教师能配合课文主题，让学生在潜移默化中学习做人的道理。

27、虽然这件事情很小，可是许多事情潜移默化地受到它的影响。

28、我的爸爸是一名艺术家，我从小就潜移默化地受到他的影响。

29、学习是一个潜移默化的过程，需要我们平时不断地积累知识。

30、他长期生活在书香门第，多多少少也受到一些潜移默化的影响。

31、优良的学习环境能够潜移默化地陶冶孩子们的情操和高尚人格。

32、由于长期受到文学艺术的熏陶，他也潜移默化地爱上了文学艺术。

33、常听古典音乐，能够使得一个人的灵性因受到潜移默化而渐入佳境。

34、由于教师长期对我们加强思想教育，我们也潜移默化地受到了影响。

35、我们应当多读书，因为一本好的作品对人的思想具有潜移默化的功效。

36、王教师平时除了给我们传授知识外，还潜移默化地教导我们做人的道理。

37、每一个有职责心的母亲都会潜移默化地教育自我的孩子朝好的方向发展。

38、有职责心的父母在平时一些小细节方面就能对孩子产生潜移默化的作用。

39、他的教育理念就是创造环境，让孩子在潜移默化之下，养成高贵的人品。

40、教师平时对我们的悉心教导，让我们潜移默化地认识到为人处世的重要性。

41、从量变到质变是一个潜移默化的过程，仅有量变到达极限之时，才会构成质变。

42、也许因为父亲是艺术家的关系，在潜移默化之下，他从小就对画画相当有兴趣。

43、宗教信仰所产生的心理感化作用是潜移默化的，是其它手段难以到达和替代的。

44、他时常潜移默化的教导儿子，让儿子在不经意间明白了许多在课堂上学不到的东西。

45、在企业集群的构成和成长过程中，区域文化氛围始终潜移默化地影响着各个发展主体。

46、这一时期中的许多传播思想尤其是说服思想颇有见地，潜移默化地影响了一代又一代中国人。

47、母亲在平时生活中极具职责心的言行对我起到了潜移默化的作用，使我也成为一个有职责心的人

48、中国独特的书法艺术以其独立的艺术结构体系和美学体系，对现代平面构成产生潜移默化的影响。

49、母亲在平时生活中极具职责心的言行对我起到了潜移默化的作用，使我也成为一个有职责心的人。

50、民众文学当有一种潜移默化之功，以纯正的博大的趣味，替代旧有读物戏剧等底不洁的褊狭的趣味。

51、如果父母在日常生活中总是一味的责骂埋怨冷漠，那他们的孩子也就在潜移默化中学会责骂埋怨冷漠。

52、他文质彬彬的书生气质，让人不由得想起了他的家世---书香门第，这，也许就是家庭潜移默化的影响。

53、传统文化中的审美追求潜移默化地影响着现代设计思想，而现代设计思想反过来又影响着传统文化审美观念。

54、在选择读物时尽量选一些资料健康，思想性强的文章，使学生在提高阅读本事的同时，受到了潜移默化的思想品德教育。

55、随着网络铺天盖地地向人们传播各种各样的信息，网络英语也在潜移默化地向现实世界渐进，影响着人们日常英语的表达。

56、当一个单词在某个句子中的意义被确定之后，这个词就在潜移默化中被记住了;当领会了某个句子的意义，这个句子就会用了。

57、中国人几千年不变地维持着一种以家族伦理为中心价值的文化制度体系，中国的家族文化对中国各个层面的影响潜移默化，不可低估。

58、教师良好的情绪智力对学生具有潜移默化的影响，它能够促进全面发展教育目标的实现，有利于提高师生创造力水平，并取得良好的教育教学效果。

59、哈兹利特以往说过：“书潜移默化人们的内心，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所习，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的空气。

60、身为师者倘能以深入浅出的方法将诸如成语谚语等中的哲理娓娓道来，并以切身的例子说之，必能在潜移默化的情景下腋集成裘，使学生融会贯通其中奥理。