上层社会的人，每个人都在盯着对方的长处；
中层社会的人，每个人都在等待别人的好处；
下层社会的人，每个人都在坐等别人的笑话。
你在我的社群里，是不是等着看我的笑话呢？
还是看到了我的闪光点？
还是跟着我学习，不断的执行，赚钱？望采纳一下，谢谢！
想知道怎么写微店宣传语吗？下面，小编分享给大家一些微店开张宣传语。一起来看看吧。
宣传语成为微店推广过程中的关键，一句朗朗上口的微店宣传语很重要，你的微店宣传语能让顾客一下子就能记住你的店铺呢，你的微店宣传语要能为你的店铺打下深深的烙印。
化妆品微店宣传语：孤芳尚品，时尚逐步，美你面容，品质保证。
男鞋微店宣传语：我们的鞋子总是被流行追赶
女鞋微店宣传语：打造淘宝最低价品质女鞋，刷新淘宝女鞋的热销地标，敬请光临乐力之家
奶粉微店宣传语：全球170个国家质量认证只卖安全放心的奶粉
袜子微店宣传语：仅仅透气舒适不够，还要让你更时尚
女装微店宣传语：流行色彩，衣尚生活。
罗裙旖旎，专属光芒。
没有点击，没有时尚。
每个人都会是自己的天使，衣五衣十。
买衣要一五一十，穿衣要衣五衣十。
茫茫人海中，第一眼就注意到独特的你。
女包微店宣传语：包容天下我最大
潮领包包、快打包。
潮领女包、等您提包。
潮领至上、美丽衬托。
来这儿，领走你的小宇宙。
袋一方美丽，你独领风骚。
风之秀，携与手。
百变风格，等你选择！
高雅姿态，特丽独行。
潮领包包、快打包。
潮领女包、等您提包。
潮领至上、美丽衬托。
带特丽得回家，包你满意。
袋一方美丽，你独领风骚。
男装微店宣传语：低调的奢华，引领时潮流。
帝都欧尚，卓然一身。
关注高雅，只为男人。
皇帝的尊贵，白领的享受。
浪子情怀，法国欧帝郎男装。
法兰西风尚，欧帝郎男装。
高尚品质，时尚未来。
给你选择真男人的理由。
冷峻一匹狼，男儿自当强。
凌于行，形为赢欧帝郎男装。
微店到底靠不靠谱？说到微商大家都知道，但是能做好的又有几个呢？微信上就几十个好友，多的也就几百个而已。想做好微商，客源少就是一个很大的问题。。客源少的即便你有再好再多的产品也是一堆摆饰品。你客源多，但是没有营销技巧和方法也是做不好的。还有朋友圈的营销做不好，到最后都是被好友屏蔽或者拉黑的下场。在这里我们的视频教程能帮到有需要的微商朋友。如果你真想做好这一行的话是必须学习方法和技巧的。不去学就没有进步，即便你是刚接触的还是正在做的微商朋友，如果你很迷茫不知道下一步该怎么做的话你来找我就对了。我们视频里的老师会教你怎么去做微信营销。我们的视频教程是手把手的演示。全部都是手把手教，方法学到脑子里才是自己的，靠那些推广，软件都是不靠谱的！说实话代理都希望有个好的上家能教他赚到米，很多大代理都买我们的教程给下面的代理做培训。只有你做得好人家才会跟你。当你还在迷茫之时，别人已经开始潜心学习顶峰微营销教程。当你此刻正在看给我们的反馈时，别人已经开始用我们教的方法赚米了。那么你还继续犹豫，继续观望吗？如果你想好了，那么就要马上付诸行动。顶峰助力微营销会带你一起见证一个又一个微商精英的诞生！v：z619455206
小逸子是一家旅行社的导游兼销售人员，还曾被评为全国百名优秀导游员。依靠微信朋友圈，一个月卖出8万元的货。
1、代购代成微店小老板
因为工作关系她走遍了国内外的旅游景点，也品尝过无数国内外的美食，每次带团回来，都有不少客户和朋友托她代购一些当地的特产。我们的工作淡旺季很明显，过了节假日和寒暑假就比较清闲。有朋友给我出主意，让我开个微店，把平时代购的美食、化妆品等商品在微信朋友圈里销售，我尝试着做了起来，没想到效果还挺好。小逸子说，就是做导游时的代购经历，让她在选择产品上更有优势。
2、试水首月进账8万
小逸子在微信朋友圈里的商品种类不少，主要是来自世界各地的美食、化妆品和日用品。有台湾的护肤品、越南的椰子冻、泰国的金榴莲、丹东的大草莓今年1月4日小逸子的微店开张，到现在刚刚一个多月的时间，营业额就已经突破8万元。
由于微店刚刚做起来，所有的工作都是自己亲力亲为，从选商品到联系货源，再到发布产品信息，随时统计订货量，跟踪货物运输情况，通知客户提货，发布用户反馈。
3、锁定有效客户最重要
做生意就要服务至上。小逸子说，虽然她在微信圈的营销已初具成效，但在服务上还差很远。由于是兼职，再加上暂时没车，客户只能自提货物，这给客户带来了不便。
下一步，我希望尽可能实现送货上门，让客户有更好的购物体验。她说。自从开始做微店以来，小逸子每天不管多忙，也要学习一些营销方面的知识，尤其是关于网络营销和微信营销方面的，使自己能够做得更好。
很多人都说在微信圈发布产品信息是杀熟，会引起不少好友的反感。但小逸子却不这么认为，现在她的微信圈里好友已经达到1000多人，这些人有的是同事和朋友，更多的是买了产品的微友推荐来的好友。她表示，微信圈里的好友不在多，重要的是要锁定有效客户，也就是对自己产品感兴趣的客户，这部分人才是她真正需要服务的对象。
4、请给微商点个赞
无论大众对朋友圈变成生意圈如何吐槽，恐怕都难以改变这一趋势的形成一个既没有门槛又很有钱景的创业新径、网销渠道和商业模式受到追捧是必然的。
把微信作为平台的营销方式有两种，一是公众账号，另一种是朋友圈推广，微商一般指的是利用朋友圈做生意的人。据一项调查显示，近九成人的朋友圈里有微商，朋友圈已经成为80后、90后非常热衷的创业平台。
最近，她还在不断丰富微店产品的种类，为微友们提供更多的选择，并根据不同节日推出特色商品。例如，在到来的圣诞节 前夕，她就推出了手工饼干和鲜花礼盒两款新产品，由于造型新颖，样式独特，一上线订购的人就特别多。虽然产品在不断丰富，但我保证每一样产品都经过精挑细选，都经过自己试用和试吃，我销售精品的宗旨不会改变。
手机上的微店
故事：仅仅一年，依靠微店销售自有品牌减肥产品的90后萌妹子李萌，就将生意做到了月销售额七八十万、净利润四五十万；仅仅几个月，前教育媒体人“哈爸”余春林专卖儿童读物的微店，日销售额突破了3万3。
仿佛一夜之间，这种曾经在淘宝初期出现的励志创业故事开始重新涌现，只不过主角从淘宝换成了微店。
微店，会成为下一个淘宝吗？
两个微商的创业故事
“10年前你错过了淘宝，今天还要错过微店吗？”写在余春林《日进3万3》封面上最醒目的一句口号，戳中了想在微店里掘金的微商们急于一举成功的心理。
从2019年开始，大量嗅觉敏感者开始利用微信公众账号和自己的朋友圈做起了生意。
刚升级做奶爸的余春林，由于教育媒体人身份，经常在朋友圈里推荐一些儿童读物
“经典绘本”，并开通了一个相关的微信公众账号，“当时非常受妈妈们的欢迎，在开通微店前，这个公众账号的粉丝已经有了3万多，越来越多的人向我咨询在哪儿能买到这些书。”
到了2019年初，在朋友的建议下，余春林开始卖书。“刚开始大家只能通过微信留言，再用支付宝转账，操作起来十分不便。”余春林说，“当时也有朋友推荐我开个淘宝店铺，但由于淘宝的操作流程比较麻烦，而且被微信屏蔽，这就无法跟我的微信公众账号打通。另外，在淘宝卖书还需要开设图书个人许可证，这个（条件）我也不符合。”
来余春林发现，许多公司推出了微店工具app，可以直接手机开店，不仅减少了运营成本，而且用户下单也方便许多，“所以我用了微店，因为它免费、开店门槛
低而且操作特别简单。”开通微店之后，“哈爸”余春林的第一个月销售额就突破了万元，并且一路攀升，在2月24日达到了单日销售额3万3的高峰。目前，余
春林每天的销售额稳定在5千元左右。
90年出生的李萌，则是微商另一个模式的代表。
2019年初，尚在大四的李萌接触了朋友圈代购，卖一种在女生中风靡的减肥产品“酵素”；当时，李萌从经销商处拿到货，再通过朋友圈卖出，从中赚取差价。
半年后，李萌不再满足于做一个小分销商，开始做起了自有的“酵素”品牌，这意味着李萌摇身一变从分销商变成了品牌商。一年之后，这个家境贫寒、大学时期曾吃不上饭的90后妹子，自有品牌产品已经拥有了6级分销商团队，规模达到几百人。
据李萌透露，目前其一个月销售额达到了七八十万，利润则可以达到四、五十万；李萌称，“我的产品多数是通过最底层的个人分销商利用他们的朋友圈卖出去，我自己已经很少直接卖货了。”
类似于哈爸和李萌的例子还有很多。这一年里，微店正如同雨后春笋般兴起。
“现在在淘宝想再做起来一个新店太难了，即使你投入大量的时间和金钱来运营，根本不可能再成为下一个‘韩都衣舍’或者‘阿芙精油’，但微店的机会还有很多。”一个正准备开微店做母婴用品的辣妈对网易科技这样说。
现状：腾讯放纵下的野蛮生长
对于大多数微商而言，他们都是使用建店工具开设一个店铺，然后把店铺里的商品通过微信分享到公众账号或者朋友圈。这些建店工具有很多，例如做得最早的“口袋购物微店”、微信官方推出的“微信小店”、京东旗下的“拍拍网微店”。
过这些建店工具，或许能了解到目前微店的火爆程度：据口袋购物微店创始人兼ceo王珂透露，截止目前今年9月份，其上线仅5个月的微店平台已经有超过半
1200万家店铺入驻，成交额已经达到150亿；而在10月才推出微店工具的京东拍拍，目前平台上装修好并开始运营的拍拍微店也已经超过了1万家。
这几家微店平台，与腾讯有着直接或者间接的血缘关系。
袋购物日前刚宣布完成了c轮
3、5亿美元的巨额融资，其中腾讯投资了
1、45亿美元；拍拍网是腾讯的“亲生女儿”，不过在腾讯宣布战略入股京东之后，已经
迅速“嫁入”了京东；微信小店则是由微信公众平台官方推出的微店工具，开通有三个先决条件：必须有服务号，必须开通微信支付接口，服务号和微信支付必须都
有企业认证。
除了这些面向c端中小微商的建店工具外，还有不少面对b端卖家的第三方微店服务企业，例如微盟、京拍档；据微盟称，其目前拥有10万微商注册用户。
一位资深电商人士向网易科技表示，目前微店还处于需要各方共同去培育市场的阶段，因此腾讯没有太过于干预，而是鼓励各方势力做“内部开放式”竞争。
玩法：“去中心化”玩法仍躲不开“流量”
和淘宝不同，微店是基于社交关系的电商，没有类淘宝的“中心化入口”。因而，业内普遍认为微店将是一个“去中心化”的运营模式。
盟创始人兼ceo孙涛勇在接受网易科技采访时表示，“我们的数据显示，在5月份，微信上有重要入口的京东购物每天拥有约3000万uv的浏览量，但成单率
却还不到万分之一。按传统流量思维去做的京东，从财报上就能看出相应业务并没有高速增长，这说明流量思维这条路行不通。”
王珂也表示，虽然接受了腾讯
1、45亿美元的巨额投资，但并没有向pony（马化腾）要过微信入口，“因为在‘去中心化’的时代，微店主要靠分享+转发，在任何客户端安装入口都不能保证流量。”
但有趣的是，微店平台在叫嚣着“去中心化”的同时，仍在加大“引流”方面的投入。
据王珂透露，微店接下来将投入2亿资金，用于微商们的引流，并向微商们开放了口袋购物旗下一系列垂直app：口袋购物、今日半价、美丽购、代购现场、美铺、以及微店联盟等各种聚集买家客流的市场。
拍网方面也在大力利用腾讯的各种资源进行引流，如在手机qq上已经上线了入口，未来在微信上的入口也在设计中；另外，拍拍网还通过qq空间、微博、论坛等
实现对微店的引流。目前拍拍微店的订单占比有40%来源于微信场景，20%来源于手机qq场景，还有40%则来自于空间、微博、论坛等渠道。
由此看来，流量仍然是微店的生存根本，只不过从之前的入口+搜索，变成了入口+搜索+社交的多渠道融合。
争议：能成下一个淘宝吗？
对于微店的未来，争议一直存在。
看好者如孙涛勇，认为未来微店将占到电商30%—40%的份额。而据第三方电子商务研究机构的数据显示，截至6月底，全国电子商务交易额达
5、85万亿元，同比增长
34、5%。按此数据以及孙涛勇的判断估算，微店将是一个年交易额超3万亿的巨大市场空间。
在另外一些人看来，这种判断过于乐观。易观分析师王小星认为，社交与电商的结合能否做好还有待商榷，“腾讯这么多年也没做好”，虽然facebook在广
告对电商的引流做得比较好，但中国与美国的消费习惯很不一样，“在我们的研究中，发现微信对电商的引流非常有限，包括微博此前对电商的引流也非常有限。”
对于微店存在的问题，王小星向网易科技表示，目前微店的状态就像早期阶段的淘宝，产品同质化情况极其严重。
孙涛勇在接受网易科技的采访中也表达了相似的观点。他认为，目前开设微店的大多是个人小卖家，因此除了产品同质化严重之外，在商品质量上也无法把控，“当高品质企业进入微商，就会出现微店小卖家被洗牌。”
此外，微店生态还严重缺乏信用体系和维权机制，这也是微店做大、成为下一个淘宝必须迈过的坎。
前，即使是入驻微商最多的口袋购物“微店”，也还没有建立类似于传统电商的信用成长体系，入驻的微商也没有向平台交纳任何保证金。王珂称，微店此前“熟人
交易”比较多，“信用”多来自社交关系中的“信任”，目前微店已经上线了“店铺分级”系统，“期待通过社交关系来建立一种新的评价机制。”
微商哈爸则表示，并不在乎微店是否建立信用体系，因为他的用户大多来自他的粉丝，这是一种信任。
但孙涛勇认为，这种信任是比较薄弱的，一旦出现问题，消费者的维权很难得到申诉。拍拍方面也表示，目前流行的朋友圈电商对社交环境造成了骚扰，还带来欺诈和交易风险，拍拍计划通过支付担保的模式来确保消费者的权益。
微店，急需在这个松散的生态系统上建立一个可控的商业规则。
资料来源：tech。163/14/1111/08/aaopntus000915bf。html
了解更多关于微店的故事，点击：/baidu?tn=monline_5_dgie=utf-8wd=微店
某中学高一学生于晓和朋友开了一家微店，专做韩国日用化妆品。由于经营有方，每月能赚到的纯利润一般在五六千元，有时甚至超过万元。为了创业赚钱，他屡屡旷课。其行为引起师生的争议：有的认为，高中阶段正是一个人学习的重要阶段，应该劝其关闭微店，专心学习；有的认为，既然不学习也能赚到钱，可以让其退学，专心开微店；有的认为，可以为其量身定制一张课表，由该学生来选择自己希望获得的知识，以完成高中的学业。
对以上的说法，你怎么看？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【审题立意】
任务驱动作文在审题中首先要抓住“提示语”的相关信息，如“对以上的说法，你怎么看？”这里“以上的说法”就是关键。从材料中看“以上的说法”包括3个说法：一是“关闭微店，专心学习”；二是“让其退学，专心开微店”；三是“为其量身定制一张课表”。所以立意必须围绕这三个方面展开。其次，“提示语”中“体现你的思考、权衡与选择”也必须在行文构思中体现，也就是说如果没有权衡、比较就可能离题。本次作文还是有部分同学不顾“以上的说法”，立意偏差，或从材料中随便抓个话题来谈，如“选择”“学习”等都可能跑偏；另外有些作文没有比较权衡，只谈一个方面的也是偏题；还有立意命题拔高而模糊不清楚，如“修身养性最重要”“任由自己的心去走”“知识就是力量”“勇于竞争”“在什么阶段干什么事”“圈子的影响”“定位”“追根究底”等这些构思命题或与材料远离，或过于拔高主题不顾要求从而造成任务中心不准确。
【结构表达】
1、论证中不进行权衡对比或者权衡对比的篇幅太多，驳多立少，导致正面论述不足。
文章说理时十分空洞，缺乏典型素材，角度单一，论证不具体，直接贴结论，方法手段缺乏，没有张力。
3、整体文章的语言乏味，少有出彩的语言或有哲理的表达。部分作文好的道理论据有《大学》云：“物有本来，事有始终，知所先后，则近道矣。”（世上的所有物体都有起端和末端，所有事情都有开始和结束，知道明白了其中的前因后果，那么离成道就不远了）中国现当代著名社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家费孝通先生说“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”（人们不仅要懂得各自欣赏自己创造的美，还要包容的欣赏别人创造的美，这样将各自之美和别人之美拼合在一起，就会实现理想中的大同美）。
4、书写，潦草者得分都低。建议购买字帖坚持每天练字10分钟。
【细改品读】
学而立
高三（
1、班
谢安生
得数：50分
（题目
1、得文言句式凝炼之法，字简意丰。
2、扣材料而不直白。
3、三字短句，还能含条件、承接等逻辑关系于其中。
4、正文还未展开，“论”已在其中矣）
高中生（材料中是“高一”，若是高三再辍学专开微店，也不至有太大争议。材料的某些细节是很值得推敲的，具体分析有时就是从这些细节入手）于晓凭借开微店每月能赚得五六千元，但同时他也由于忙于生意而屡次旷课。这一事件引起了师生的广泛讨论，有人支持他创业，有人劝其关闭微店，安心学习，有人认为学校应该配合于晓，为他量身定制一套专属课表。（概述材料引出下文，规定动作，不用太花哨，只要有整合压缩即可）
《大学》云：“物有本来，事有始终，知所先后，则近道矣。”我认为，于晓应该关闭微店，专心学习，先完成学业，这才是健康成长之道。（本文第二个亮点：
1、高端又贴切的理论论据，凭此一句引用，足以让于晓醍醐灌顶，弃商从学。《大学》这句话极有智慧，它教会我们如何删繁就简处理人生难题，消除我们因欲望纷至而难以抉择的焦虑。
2、比起引用课文中的古诗文，这句来自古代典籍的思想语录，更能让语文老师讶异于作者的阅读面之宽，之不可测，并折服其运用的妥帖。
3、“先完成学业，这才是健康成长之道”，“先”和“道”扣住引语中的关键词。这句话一箭双雕：在阐释中给出了明确无误的建议）
首先，高中阶段是人生的一个重要阶段，在这个时期，正是青少年身体、心理成长并走向成熟的一个时间段，也是可塑性极强的时候。（这个段首观点句言之成理，让人难以反驳。为什么说是“重要阶段”？身心正在走向成熟但又可塑性极强，潜台词有了，用什么来“塑”？文脉自然向前延伸）我们需要通过学校的学习来完善自身，塑造正确的人生观；我们需要通过在集体中与同学的相处，学会为人处世；我们需要通过学校里的住宿生活，锻炼独立能力。（用一组排比句来回答。这里用排比句用在刀刃上了——理直气壮啊。正确的人生观、为人处世的道理、独立生活的能力，哪一条不是成长必备的核心素养？）脱离学校学习而去创业，是极不合时宜的。这一选择不利于于晓的长远发展。（再驳论，不利于长远发展，背面的话是“该读书时候去赚钱是目光短浅的行为”）或许有人说：“既然不学习也能赚到钱，那不如退学办微店。”但是学习只是为了赚钱吗？赚钱只是学习目的中的一小部分，（“一小部分”限制体现了表意的准确，也表明了符合常识的价值观。很多同学为了强调学习的重要，就说“学习的目的不是为了赚钱”，请问你不赚钱吃什么，啃老啊？）学习更是为了加强思想道德建设，（这句话减分，口号似语言，离政治近，离语文远）为了如龙应台所说能有选择自己生活的权利，为了能在社会中成为有素养的现代公民。（这句话又回归高位，“有素养的现代公民”，这不正是现代教育一个基础性也是终端性的目标吗？有时，一个概念的准确使用，就能体现作者的思想。和前面引用《大学》的话相呼应，已基本说透在校学习的要义）
其次，私人定制课表是非常不现实的。既能开微店赚钱，又能学习知识，鱼与熊掌兼得，似乎是万全之策，（“似乎”用得好，论说问题经常要用婉商语气，口气太绝对人家偏不接受）但是这一提议却忽视了现实的可操作性。（这句话掐准了定制课表的命门，看上去很美，很理想，但以国情论终究是乌托邦）量身定制的课表一方面要影响老师的正常上班时间，同时于晓也要分配精力兼顾创业和学习。一个人的精力是有限的，（又用常识来支撑，好）只怕到时于晓两手皆空，丢了生意也荒废了学业。（这个预测很快就会应验。如果想要把事情做好做精，一心不能二用绝对是真理，凡事都浅尝辄止那又另当别论）
“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。”一个人的成长根基，没有了文化基础，谈何自身发展？（又是引用的亮点，提振文气。如果要引用课文中的古诗文，苏轼、李白、屈原、陶渊明都滥了，但庄子还没有过时，因为他的思想深邃，语言玄妙，不易用好）微店的盈利是暂时的，而个人能力的培养是长远的，（“盈利”和“能力”，“暂时”和“长远”，孰轻孰重，孰先孰后，你自己掂量吧）只有储备了足够多的燃料，火箭才有一飞冲天的可能性。（比喻贴切。火箭也分短程、中程、远程不是吗？）成长的路上，总要学会取舍。放弃微店，专心学习，是对自己人生的负责。（言短意长）况且，学习还可以为以后的创业做准备。（最后不忘抚慰于晓沮丧的情绪，多周密的考虑）
千里之行，始于足下，学而立，（回扣本题，首尾圆合）于晓的人生之路才能走的长远。
推荐：毛冰老师
制定课表，双赢之选
（该题既有明确建议，又有效果预估。“双赢”很打动人，但“制定”应为“定制”）
高三（
1、班
陈雅晴
得分：53分
高一学生于晓和朋友合开微店，因经营有方，有时利润可超万元，但也因为创业赚钱，出现了旷课现象，一时间，社会众说纷纷。（一开头就留下两个好印象：
1、筛选重要信息能力强。月入五六千已夺人眼球，但有时利润超一万更说明于晓有经商天赋，故作者选用了后一个细节。
2、语言组织能力强。都是借材料引起下文，用自己的话“转述”材料要点，和大段“照抄”材料原句，给阅卷老师的第一印象是不一样的，不可小觑）
依我之见，制定课表是兼得学业与创业的双赢之选。（点题句独立成段，醒目到瞎子都看得到。同类型的作文永远这样结构都可以，不要去想会不会大多数人都是这种结构，我就别出心裁换一个。你的心思要花在句子表意的创新上，而不是结构另起炉灶）
关闭微店，专心学习，在我看来是一定程度上抹杀了于晓的创业天赋。（有第一段“月入过万”的铺垫，不得不承认于晓有“创业天赋”，有了这个制高点，才不能简单化用常规思维来要求于晓关闭微店）首先，于晓所经营的微店利润甚高（不是一般高），通过这份收入不仅能为家庭补贴，而且也显现了于晓的创业能力，证明他在这一方面是值得去深挖探究他的潜能的。（除了“潜能”用得好，这几句不够通顺，也有和段首句重复的地方）其次，若关闭微店，一心只扑上学习这块大石上，（有点怪）极有可能成为应试教育下的考试机器，（大有可能，而且在应试工厂里，于晓很有可能是最烂的机器。这就像把一块玉石用来砌了猪圈，还嫌不够方正）（这里应该有“第三”的标志词）当下流行的“核心素养”一词也在提倡自主发展，拥有创新意识，那么在这个价值多元的时代，为什么不让大众创业，万众创新的“众”立体化，层次化呢？（新鲜的提法）
但如果退学，专心开微店，或许这家微店的路并不能长久。社会是检验成长质量的一张试纸，但少了这百分之一的学习浓度，却极可能是没有颜色的。（“成长质量”这个概念很好，区别那些功利化的成长，用“试纸”来检验就更妙了，“没有颜色”改成“单色”是不是好些？）创业的路上少不了基础必备的文化水平，为人处世，经营之道，与人交往都蕴藏在学习过程中的碰撞交融，（“中”挪到句尾）如果这家店缺乏人文精神的灌溉，那么无论是服务还是产品，都不会讨得消费者的欢心，更不必说往后的发展了。例如华为企业，从人文角度出发，实行股权激励机制，（专业术语，强）极大地饱满了（形容词活用为动词。如方文山歌词：你发如雪，凄美了离别）员工的积极性和创造性，这样的新颖想法想必连一个高中学业都未完成的人是无法想到的，也许畸形发展的利己主义会使于晓走上非法道路。（虽然加了“也许”，但不做层层铺垫，就直说于晓会“走上非法道路”，未免牵强）
因此，于晓作为一个克服了时代的人，（“克服了时代的人”是对木心的评价，这是让人有豁然开朗之感的说法，表达非常别致，但用在这里并不十分准确，因为于晓顺应了万众创业的时代潮流，但阅卷老师仓促之间难以细辨，唯有叹服）制定课表是为其量身定做的绝妙之选。《大学》云：物有本末，事有始终，知其先后，则近道矣。于晓通过制定课表，调整平衡创业与学习的时间，既不会本末倒置，也不会走上极端主义，看清了自身所需，又不逾越规则的枷锁，那么完善内心之“道”则不远矣，即知明而行无过矣。（以上若干句形成的片段，杂糅课内外引用加以说理，体现了读的积淀和写的发挥，已有“化”的能力，虽尚欠火候，但瑕不掩瑜，值得加分鼓励）
也许有人会担忧，会质疑其可行性，但对于于晓来说，这已是最佳的方案，社会所恐惧的，只不过是内心缺失的倒影，害怕于晓的个例成为整体争相模仿的病态，但勇于尝试和创新，才是社会进步的不竭源泉。（本来为单个学生定制课表实难操作，但本段结尾一句“勇于尝试和创新，才是社会进步的不竭源泉”，这样的论说高度，让校方听了也不得不克服万难，为于晓这位商业天才定制一份课表了，万一这张“于晓课表”倒逼出一场教育革命呢）
制定课表，不仅是于晓的双赢之选，而且是社会释放天性之择。（“社会释放天性”，那就可以汇聚无限的想象力，中国制造也就走向中国创造了）
推荐：毛冰老师
扎稳根基
（这是扎稳了根基的题目）
高三（
1、班
李宜萱
得分：47分
高一学生于晓与朋友开微店月入过万，而对于（改“在”）是否要放弃学习或者是订制课表的问题上引发了争议。而（删）我认为，作为一个高中生，学习是扎稳根基的一步，于晓应关闭微店，专心学习。（极简练的开头，三行不到就把概述材料和提出中心议题的任务完成了，整合信息的能力很强，给人写得很有自信心的印象。苦于不会压缩材料、筛选信息的同学可资借鉴）
《大学》云：“物有本末，事有始终，知其先后，则近道矣。”在高中阶段，学习是“本“，赚钱是“末”。于晓应知道孰轻孰重，才能让自己的人生走得更好。（非常成熟的段首观点句，可做“引用＋观点”的模板。写出三个层次：第一层引用，第二层阐释，第三层，联系所写材料）高中是一个以学习为重的阶段，只有打好文化基础的根基，人生这座大楼才立得稳，建得牢，（比喻论证其实就是这么简单，打个比方的事，话不必多，形象感立现）所以于晓专心学习，先做好基础的铺垫才是最有益的明智之选。
庄子有言：“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。”（双引号可省去）没有高中基础的积累和沉淀，想要一蹴而就的成功是不可能的。况且当今社会更需要的是具有科学文化修养的人才，于晓的微店没有科学技术的指导，只会越来越缺乏竞争力，最后终将被淘汰。只有先学好文化知识，才能在日后的创业中最大程度的发挥自己的优势，不断壮大自己的微店，而不是现在就满足于一个月一万多元的收入，我想于晓如果有更远大的目标，就会明白专心学习在现阶段中是多么重要。（这一段段首句的道理是成立的，但后面的支撑句粗看有条理有逻辑表述也顺畅，但细看却显得空泛；不过阅卷老师能看这么细吗？）
如果放弃学业去开微店，无疑是“捡了芝麻丢了西瓜”。（前面引用《大学》、庄子显高雅，这里引用民间熟语玩通俗，行文自如，文风活泼）这个时代更新换代的速度快得超乎想象，这段时间微店可以赚不少的钱，说不定再过几年就会被淘汰，而只有一个拥有知识和能力的人才能成为时代浪潮中的“弄潮儿”，才能在如此频繁更替的事物中把握主流。所以于晓不应该去“捡”微店这颗小芝麻，而是应该“种好”科学文化这个西瓜。（这段亦可成为模板。三个层次，思路非常清晰，逻辑性也很强——时代更新速度超乎想象，钱不足以应对这种频繁更替，只有知识和能力才可以让事业水涨船高。最后一层扣回段首句做结，而且沿用“芝麻”和“西瓜”的意象，再细心地用双引号突出“捡”和“种好”这两个动词，滴水不漏啊）
而（这个表承接的虚词使文脉变得清晰流畅）量身定制课表则显得太不现实且太过功利。高中本来就是基础教育，哪还谈得上任你挑挑拣拣？（这口气等于说“常识还需要讨论吗”，也是）高中不像大学具有专业性，它的每一门课程都是“必修”课，缺了哪一门都会“跛脚”（双引号用得极准，起到重要的话说三遍的效果）。再者，高中学习也是一个培养能力的过程，订制课表未免过于功利。
如此说来，只有专心学习，关闭微店才是明智之选，相信于晓能掂量轻重，先建好根基，再去谈微店和赚钱。
【点评】本文最容易被人忽略，但却是最强悍之处是，几乎找不到可以整句删改的地方，可见说理严密到不容置喙。
推荐：毛冰老师
先学习，再致用
黄嘉慧14班
得分：51分
“辍学专心开微店”或者“学己想学”，又或者“关闭微店先致学”，一名高一学生在创业途中接收到四面八方的意见。但是我认为，后者更有利于晓的长远发展。（“后者”不够明确。列举意见有三种，最好讲明白。）
一方言“既然不学习也能赚到钱，不如退学”。这样的建议未免太过浅薄（目光短浅），没有认识到学习的意义，并且弱化了于晓创业的意义，如果这样的导向为于晓所接受，那么我们会不会迎来一个现代版“仲永”，结果可想而知。（不如“也未可知”，注意表达要准确和语言的分寸感。）
另一方建议于晓学其所愿学。但是在于晓这样一个人生观、世界观、价值观还未健全的年纪，真的了解自己想要什么吗？真的可以就此断定自己人生走向在创业道路上从一而终吗？未必。
为什么要学习？一方面是为了给成长的孩子一个缓冲期。高中阶段，未涉世，（改“尚未涉世”。作文中慎用单音节词，双音节词才符合现代汉语音韵习惯。）也未进入像大学那样的“小社会”，这个阶段的学习是为了让我们沉下心来思考，到底自己想要什么，该朝哪个方向奋进。另一方面，缺乏眼界和胸怀，即使现在创业成就再佳，也注定走不长远。龙应台鼓励自己的孩子好好学习是为了让他未来能拥有更多选择，那么学习就是要把这一条条大路铺展在我们眼前，打开视界，不固步自封，只是守着井底蛙头上的那片天。夏虫不可语冰，所以学习会给予我们谈吐时的阔气和认识通往罗马多条道路的视野。
于晓有自己的合作伙伴，他其实可以将微店交由他们管理，当有天他有足够的知识储备和眼界时，回到他擅长的这个领域，他就可以更好地致用。于晓有经营之道，那么他在学习道路上的探索可以帮助他更好地运营；于晓做的是韩国日用化妆品，想必是看中了这样的产品在中国市场上的潜力，但或许仅是出于他个人商业上的嗅觉，通过学习可以让他站在更一个高度上审视他的判断。新东方的创始人俞敏洪三度高考才考上自己的理想学校，高校的学习和环境让他看到了更远更好的风景，构造出更宽阔的蓝图；而乔布斯为什么要中途辍学？放言对学习要“如饥似渴，永不止歇”的他为什么要退学，那是因为校园内的知识让他拥有了创造的视界，拥有了这样的资本后，他凭自己作为一个理性的成年人，在独立思考后作出了自己的判断。
先学习，后致用。先拥有知识储备，先确定自己想要什么，再运用之大展拳脚，我们不要暴虎冯河的勇气，于晓，谋定而后动，才能成仁又成人！（再次点题。结句简洁有力，豹尾！）
【评语】：
1、本文标题化自“学以致用”。开篇亮明立场、结尾总结劝告，这三处语言干净简洁，观点鲜明，是优秀文的基本特征。
2、所讲道理紧扣所争议的话题事件，思考有独到的见解。如分析“为什么”就说，思考清楚“到底自己想要什么”，确定了方向，拥有了眼界和胸怀，创业之路才能走得更远。分析“怎么做”时，建议将微店暂交合作伙伴打理。记住：就事论事的写作任务，必须紧扣争议的观点；讲学习的意义不可拔高来空谈，要相对于开店创业的长远意义来谈。本文讲道理就比较贴合事件，说理深透。
3、如文中夹注，作者在语言的细节上尚需打磨。另外要注意按层次多分段。（推荐：宋艺蓉老师）
学习是自我发展的根本
赖泳欣13班
47分
高一学生靠微店赚钱，屡屡旷课，他面临三个选择，是放弃学业，还是放弃微店，或者两者兼顾。
我认为他应该选择放弃微店，坚持学业。
微店是一种新兴的行业，正处于兴盛时期，而于晓能够把握时机也是正确的。但中国处于快速发展时期，微店很快会成为过去式，且微店频频被爆出诚信问题，没有学习过这一方面的知识，如何撑起以后的发展？没有学习作为前提，发展谈何容易，所以学习是自我发展的根本。
高一是人升华的起点，熬过六年小学、三年初中后，终于可以拥有更多空间发挥特长。于晓却选择了不一样的方式，刚播下种子，就拼命浇水，妄想能长成大树，不切实际。凡事都需要从第一步开始，循序渐进。高一播种，高二发芽成长，高三长成参天大树。可是方式太过急进了，只会长出豆芽来。只有扎扎实实的去学，才能有发展的空间。
如果于晓选择微店，他会发现他的生活再也回不去了，没有学习作为前提，一切的发展都是虚假的。就好像玫瑰香浓而艳丽，它的刺尖锐而繁多。他每天的生活会变得无聊，每天只与钱打交道，失去了他一开始想做这件事的冲劲，发现现实与想象的相去天渊。
如果他选择两者兼顾，那就更麻烦了。一心二用，我不认为这样能把事情做好。“小学而大遗，吾未见其明也”，既然是选择，我认为只能选择一个，学习与开微店不能兼顾。“蚓无抓牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”，只要有专心才能把事情做好。
如果于晓选择学业，他可以从学习中，获取经营的方法，也可以为其它职业储备知识。其实我认为中学生应以学业为重，中国的快速发展需要的是知识力量，而就业、创业都属于自我发展，学习了知识，才能发展自身，才能为中国发展增加新的力量。
我认为于晓选择学业是一个左右逢源的办法，一切的发展要以学习为前提，学习是自我发展的根本。
【点评】：
文章观点明确，论证思路清晰，论证方法使用得当。开头总括材料，直接表明看法。然后论述微店的时代性——自我发展的优势，和解决突出问题的方法——学习，从而提出论点：学习室自我发展的根本。接着正面论述，以恰当的比喻论证学习的对于发展的重要性。然后从反面论述用假设比较两种选择——微店或两者兼顾——的弊端从而论证“学习是发展的前提”，“专注才能把事情做好”，最后回扣论点，从反面继续论述选择学业的对自身发展的重要性。结尾再次总述观点。
文章论述的整体架构完整，但是论述过程存在论述不全面不深入的问题，如：解决“微店的诚信问题”与“学习知识”之间的逻辑联系，选择微店为什么就会产生“生活会变得无聊”的结果，选择两者兼顾为什么是“小学二大遗”等，缺乏必要的分析。
学习是通往财富的捷径
陈晓芬11班
47分
高一学生于晓和朋友开了微店赚了不少钱。为了创业赚钱，他屡屡旷课。有些人认为，应劝其关闭微店、专业学习；有的认为让其退学，专业开微店；有的认为应让他选择所希望的知识，完成学业。
对此，我认为于晓应该放弃微店，专业学习。
古人说过：“思而不学则殆”。即使有思考能力却不热爱学习，只会摧毁身心。于晓作为一名高一学生，知识和人生阅历还只是浅层阶段，需要丰富的知识来促进自己全面的发展。对于抱着不学习也能赚到钱的态度，想要退学专业开微店的行为，我认为是不理智的。即使你拥有了宝贵的财富，但是你的精神财富却得不到满足，没有知识所给予的快乐，难道仅靠金钱却得不到满足，没有知识所给予的快乐，难道仅靠金钱就能让你快乐吗？而对于为其量身定制一张课表，让于晓选择自己希望所获得的知识，我觉得对于于晓的全面发展是有缺陷的。人的全面发展是基于人的各个知识方面都有所了解，从而不断发展。“小学而大遗，吾未见其明也”，学了一方面却丢失了大的方面，是不明确的。所以让于晓选择所希望的知识，即使能促进于晓对这方面的热爱却做不到全面发展。
“人的一生应该在学习中度过”。一位高中生正处于积累知识，修身养性的阶段，空谈物质却不考虑实际，就像被金钱所埋葬，却目光呆滞，空有一幅躯壳，竟然怡然自行，难道希望变成这样的人吗？“知识使人成长，使人愉悦”。不如我们换个角度看，假如你拥有数亿财富却不懂得知识，每天只知道挥金如土，你会想要吗？对于我自己来说，我会选择拥有丰富知识和阅历，不断完善自我，充实内心世界，即使贫穷我也乐得其所。因为我知道，我拥有不只是知识，而是知识所将会给我带来的财富是无可衡量的。
关闭微店，专业学习并不是折断了你创业的翅膀，也不是阻挡你通向金钱财富的通道，更不是想摧毁你的能力与自信心，而让你掌握知识后，用你的能力、自信、知识走上一条捷径，可以让你少犯点错，少跨越一座山，少渡过一条河，让
的创业赚钱之路更加清楚明亮。
学习是不断丰富一个人的过程，也许成功和财富并不会来得很快，但是会来得很稳妥。只有不断地接受新的知识，我们才会不断地进步和成长。
【点评】本文思路清晰，层次分明，破立结合，说理明白。但中规中矩，缺少些个性。开头引述材料亮明观点，动作规范。观点单独成段，可取。不足是材料引述略显拖沓。第三段分别从“思而不学则殆”和“小学而大遗，吾未见其明也”两个角度批驳了“弃学经商”及“定制课表”两种观点。理论依据来自典籍，无可辩驳，格局很好，但论证逻辑不够缜密，语言缺乏张力，实为遗憾。第四段从正面立论，阐述了学习知识对修养身心，完善自我的作用，高度有，但有漂浮感。若能从“工欲善其事，必先利其器”的角度加以深入，就能接到地气，与材料更加契合，也与下一段衔接紧密了。第五段用“不是……也不是……更不是……而是……”一系列关联词，层进式说理，逻辑严密，语势强劲有力，是本文语言上的一个亮点。结尾一段实属多余，可承上一段之文气，用最精炼的语言回扣题目，重申观点，首尾圆合即好。
（推荐：王芳老师）
鱼与熊掌皆可兼得
高三3班郑璐雪
孟子有言：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”对于高一学生于晓来说，当创业赚钱撞上完成学业，是放弃还是坚守，（高一学生于晓））难以抉择。关闭微店、专心学习，踏上大多数人的求学之道固然保险；专心开店，抛弃学业，不给自己留一条后路也过于极端。（开头引用恰当，材料概述得当，分析精简利落。语言还可再精简，引用还可再出新！）
所以，我认为应当让于晓选择为其量身定制的课表获取知识完成学业，同时有暇顾及学业，鱼与熊掌皆可兼得，何乐而不为？（观点单独成段，值得学习，但语言太过繁琐。改为：我认为，于晓可以选择量身定制的课表，完成学业同时坚持创业，这有何不可呢？）
世界上每一个人都是不同的个体，其擅长的领域也不尽相同。有些学生善于学习成为学霸，有些人却可能稍显逊色但在其他方面却异于常人。所以如果让于晓关闭微店而去专心学习，到最后他也并不一定能够考取功名，踏入理想大学，顺利就业。从另一方面来说，高一学生于晓还未涉足社会，其心智之强大尚不能估测，万一经营失败，其所需要付出的代价可能是于晓所不能承受的，所以给自己留一条后路是一条精致的选择。与其迕逆我心抑或冒险闯荡，不如选择两全其美的道路，也会未来就业之路打下基础，收获经验。（此段对比权衡力度要加强，要点到关键处！改为：与其迕逆我心抑或冒险闯荡，不如选择两全其美的道路。如果强硬要求于晓关闭微店专心学习，结果恐怕会适得其反。正处叛逆期的于晓已经屡屡旷课，微店成了她个人成就与价值的彰显。若学校能循循善诱，为她定制课表，让她在学己想学、扩大眼界，想必于晓也能欣然接受。再说，参差多态乃幸福本源，这样定制课表不也是符合了未来教育多样化的趋势吗？//如果于晓放弃学习专心开店，这未免有些太过冒险。于晓还未踏足社会，其心智之强大尚不能估测，万一经营失败，付出的代价可能是她所不能承受的。而且，微店虽是目前最新型的行业，未来发展如何尚不能预料，所以，给自己留一条后路才是明智的选择。）
在如今这个多元性文化交错碰撞的时代，于晓能够抓住潮流，捕获大多数人的口味，也是彰显了他的机智之处。且如今国家对于创业的支持，互联网对于创业的便利更似一条滚滚江河助于晓创业之舟奔涌前行。再加上于晓在学校根据自身所需获取的知识和经营得当的方法，创业生意蒸蒸日上，并不是一件遥远艰难的事情。
与此同时，于晓选择两全其美的方法既让父母减少了担心忧虑，又赚取了利润分担家里支出，使自己有能力完成自己的梦想。（此段层层递进，逻辑清晰！值得学习！）
“我们太容易把生活视作线性的、前进的、向上的过程。但生活恰恰是螺旋的、有进有退、迂回曲折的。所以，尽情享受没有答案的人生，未尝不是一项优雅而高贵的事业。”赫恩曼尼说道。生活不是非黑即白，如何过的精彩，全凭自己的选择。于晓选择性获取知识，同时顾及微店，双向发展，如同一只鸟儿展翅高飞，每一片羽毛都沾有自由的光辉。这样的人生不更有意义吗？
求学，于晓之所须也；创业，于晓之所欲也。二者皆得兼，从而水击三千里，抟扶摇上者九万里，何乐而不为呢？
【点评】46分。
1、卷面整洁，书写较好！
2、对比权衡要加强，每段开头前两句最好出中心句，分析时要贴紧材料核心人物，避免写泛写空。
3、四五两段在分析“二者得兼”的可行性时，偏重分析创业，在量身定制课表上的着墨偏少。
4、第五段大可不必单独成段。议论文分段很关键。
5、结尾较为出彩，四五两段段落内句间关系清晰明了。
6、结尾语言出彩！谨记打造好的开头结尾！
7、未来写作要注意锻炼思考力，扩大阅读面，注意语言积累，少用重复的好句子！争取写出自己的风格！（推荐：范盈盈老师）
【他山之石】
寻找创业与学业的支点
上海市嘉定中光高级中学高一的于晓和朋友开一家微店，由于经营有方，每月能赚到的纯利润一般在五六千元甚至超过万元。可以说于晓通过自主创业取得了不小的成就。但是他的成就是以牺牲学业为代价换来的。这样做法有失偏颇。那么该如何选择？我认为，可通过量身定制课表完成学业，同时也能不误创业，寻求支点，两全其美，才是成功的不二法门。
关闭微店，专心学习不适合。亚里士多德说：“兴趣是人生的导师。”于晓的兴趣显然不完全在学习上。如劝其关闭微店，不仅影响他与合伙的朋友的关系，创业的梦想也随之破灭。这种方法不适合他。怎样找到适合的方法而两全其美呢？
劝退学开微店，也不够妥当。身为高中生，本职工作是学习，而经营微店也是学习的一部分。如他退学，他就无法学习到正确的经营策略与战略构思。尽管他现在月盈利不低，但从长远看，不应放弃学业。因为培根说过：“知识就是力量。”特别是当今社会，科技是第一生产力，知识经济时代。没有强大知识做后盾，你能走得多远？所以，我认为寻找到学业与创业的支点，实现二者权衡，对他来说才是最有效得途径。
学习至关重要，知识创造财富。在校学习对于晓至关重要。通过学习制定专属课表的方法，可以选择学习与创业关系密切的学科，打好基础，积淀人脉，积累经验和财富。学会正确的经营策略，摸索经营之道，都需要依靠课内外的知识学习。
媒体报道，“清华大学生毕业卖猪肉”，这些毕业生并非找不到工作，而是在学习知识后到社会自主创业实践，理论与实践相结合，买卖风生水起，影响甚大。人家卖的是猪肉，他卖的是知识和诚信。一人说：“如果我没有接受如此高的教育，我和普通卖猪肉的人没有区别。”由此可见，学习知识对创业影响是多么重大。
创业精神不能丢，创业之路当延续。当今社会，高中生创业并取得成就难能可贵。当年比尔。盖茨不就是成功的范例吗？于晓富有创新精神和创业动力，理应发扬下去。所以，创业之路不能荒废。如果给他一个支撑点，他完全可以在不影响学业基础上，敲开财富的大门，为实现人生的更高境界有所作为而做好铺垫。
因此，创业与学业，哪个都不应放弃。稳固支点，并行推进，人生之花定会灿烂娇艳。
【点评】
题目《寻找创业与学业的支点》将二者综合起来，审题立意精准，涵盖性强，画龙点睛。
2、开篇引述材料，表明了选择和权衡，提出自己的见解和和主张；然后分别从四个方面，列举事例分别论述观点，有理有据；最后再次回到观点上来，强化中心，展示美好前景。
3、全文按照任务驱动型作文的要求写作；思路清晰，层次分明，结构严谨，语言朴实，重在说理，以理服人，可以说论述得滴水不漏。