郭沫若的经典名言名句

3、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若

4、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。郭沫若

5、读一切深邃的书都应该如是：第一，要用自己的能力去理解；第二，要用自己的能力去批评。郭沫若

6、金钱的魔力实在不小。它已经吃遍了全世界的穷人。郭沫若《金钱的魔力》

7、宽不必善，猛不必恶，唯在性之所用。为人而除害人者，则愈猛而愈善，对害人者而容纵之，则愈宽而愈恶。郭沫若《郭沫若文集》

8、大家都不想活的时候，生命的力量是会爆发的。郭沫若《屈原》

9、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若

10、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！郭沫若

11、一个人总是有些指逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。郭沫若《郭沫若文集》

12、我们人人要存着必胜的决心，然而我们也要不怕屡败的挫折。郭沫若《抗战与觉悟》

13、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓生而知之，不学而能的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。郭沫若

14、人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。郭沫若

15、春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。郭沫若

16、我崇拜创造的精神、崇拜力、崇拜血、崇拜心脏、我崇拜炸弹、崇拜悲哀、崇拜破坏。()郭沫若

17、一万个口惠而实不至的泛交，抵不过一个同生死共患难的知心。郭沫若

18、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。郭沫若

19、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。郭沫若

20、天方国古有神鸟，雄为凤，雌为凰。满五百岁后，集香木自焚，复从死灰中更生，鲜美异常，不再死。郭沫若

21、种瓜得瓜，种豆得豆。种下优惠的友情，得到仁惠的友情。郭沫若

22、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。郭沫若

23、若无松柏志，超越不为高。郭沫若

24、文学是社会现象经过创造过程的反映；反过来，社会要受到文学的创造性的影响被塑造。社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。郭沫若

25、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。郭沫若

26、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。郭沫若

27、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若

28、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。郭沫若

29、科学虽不是充实人的全圆，但它是这个全圆的一扇重要的弧面。郭沫若

30、科学虽不是充实人生的一个全圆，但它是这个全圆的一扇重要的弧面郭沫若

31、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一世物质的权威之前拜倒。郭沫若

32、我们新鲜，我们净朗，?我们华美，我们芬芳郭沫若

33、沧海横流，方显英雄本色。郭沫若

郭沫若名言名句

1、一个人总是有些指逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。

2、科学虽不是充实人生的一个全圆，但它是这个全圆的一扇重要的弧面。

3、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

4、文学是社会现象经过创造过程的反映；反过来，社会要受到文学的创造性的影响被塑造。社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。

5、人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。

6、宽不必善，猛不必恶，唯在性之所用。为人而除害人者，则愈猛而愈善，对害人者而容纵之，则愈宽而愈恶。

7、种瓜得瓜，种豆得豆。种下优惠的友情，得到仁惠的友情。

8、科学虽不是充实人的全圆，但它是这个全圆的一扇重要的弧面。

10、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓生而知之，不学而能的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。

11、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！

12、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。

13、我们人人要存着必胜的决心，然而我们也要不怕屡败的挫折。

14、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

15、人是活的，书是死的。（）活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

16、大家都不想活的时候，生命的力量是会爆发的。

17、金钱的魔力实在不小。它已经吃遍了全世界的穷人。

郭沫若名言名句

1、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

2、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。

3、文学是社会现象经过创造过程的反映;反过来，社会要受到文学的创造性的影响被塑造。

4、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。

5、科学虽不是充实人生的一个全圆，但它是这个全圆的一扇重要的弧面。

6、我崇拜创造的精神、崇拜力、崇拜血、崇拜心脏、我崇拜、崇拜悲哀、崇拜破坏。

7、科学虽不是充实人的全圆，但它是这个全圆的一扇重要的弧面。

8、人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。

9、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。

10、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若

11、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若

12、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓生而知之，不学而能的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。郭沫若

13、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。郭沫若

14、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若

15、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。郭沫若名言名句郭沫若名言名句（精选版）

1、韬略终须建新国，奋发还得读良书。

2、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

3、若无松柏志，超越不为高。

4、春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。

5、种瓜得瓜，种豆得豆。种下优惠的友情，得到仁惠的友情。

6、什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。

7、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

8、读一切深邃的书都应该如是：第一，要用自己的能力去理解;第二，要用自己的能力去批评。

9、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

10、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。

11、一万个口惠而实不至的泛交，抵不过一个同生死共患难的知心。

12、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一世物质的权威之前拜倒。

13、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭，一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。

14、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!

15、若无松柏志，超越不为高。郭沫若名句郭沫若名言名句（珍藏版）

1、种瓜得瓜，种豆得豆。种下优惠的友情，得到仁惠的友情郭沫若

2、我崇拜创造的精神、崇拜力、崇拜血、崇拜心脏、我崇拜炸弹、崇拜悲哀、崇拜破坏。郭沫若名言名句

3、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。郭沫若

4、艰难的环境一般不会使人沉没下去的，但是，具有坚强意志，积极进取精神的人，却可以发挥相反的作用。环境越是困难，精神越能发奋努力，困难被克服了，就会有出色的成就。这就是所谓艰难玉成。郭沫若

5、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。郭沫若

6、人是活的，书是死的。活的人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死郭沫若

7、社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。郭沫若

8、一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。郭沫若名言名句

9、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若

10、绳可锯木断，水可滴石穿。苦干加巧干，坚持持久战。郭沫若名句

11、春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。郭沫若

12、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!郭沫若名句

13、爱学出勤奋，勤奋出天才。郭沫若

14、种瓜得瓜，种豆得豆。种下优惠的友谊，得到仁惠的友谊。郭沫若

15、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者独占的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。郭沫若

16、科学虽不是充实人的全圆，但它是这个全圆的一扇重要的弧面郭沫若

17、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若

18、科学也需要创造，需要空想，有空想才能打破传统的束缚，才能发展科学。郭沫若

19、谁能保持得永久的青春的，便是伟大的人。郭沫若

20、读一切深邃的书都应当如是：第一，要用自己的能力往理解;第二，要用自己的能力往批评。郭沫若

郭沫若的名言名句

1、一个人总是有些指逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。

2、科学虽不是充实人生的一个全圆，但它是这个全圆的一扇重要的弧面。

3、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

4、文学是社会现象经过创造过程的反映;反过来，社会要受到文学的创造性的影响被塑造。社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。

5、人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。

6、宽不必善，猛不必恶，唯在性之所用。为人而除害人者，则愈猛而愈善，对害人者而容纵之，则愈宽而愈恶。

7、种瓜得瓜，种豆得豆。种下优惠的友情，得到仁惠的友情。

8、科学虽不是充实人的全圆，但它是这个全圆的一扇重要的弧面。

10、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓生而知之，不学而能的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。

11、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!

12、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。

13、我们人人要存着必胜的决心，然而我们也要不怕屡败的挫折。

14、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

15、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

16、大家都不想活的时候，生命的力量是会爆发的。

17、金钱的魔力实在不小。它已经吃遍了全世界的穷人。